为人父母的您晓得吗？孩子4个月大时，就可以带他（她）实行早期浏览了。早期浏览的范围很宽泛，婴幼儿凭借色彩、图像、成人的言语以及文字等等来了解以图为主的儿童读物的所有活动都属于早期浏览。
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清华大学第一隶属病院保健科主治医师郑东旖建议家长，在宝宝4个月大头部可以稳固安定地竖立时，就可以抱着孩子一同看一些色彩光鲜、线条明晰、每页只要一两幅图案的画册。 最好边看边用明晰、正规的言语说出图案的名称，同时让宝宝的手指去触摸图案，不要在意孩子能否听得懂，只需屡次反复即可。图案的内容最好是宝宝常常看到的，如香蕉、苹果、皮球等，如此轻易取得更深刻的印象。而且，天天都应当有一个相对固定的时间抱着孩子一同浏览，让孩子养成浏览的习气。时间可以从最初的二三分钟逐步延长到10分钟、20分钟。
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8个月后，宝宝对书的兴味使他（她）想去翻动册页，也喜爱把书放在嘴里咬，用手去抓、拍、推、撕书，因而这时应当买一些撕不破的书，而且图案不同质地也不同的书，以便孩子在看书时可以去触摸、感触质地的变更。这个时代家长带宝宝看书时还可以“自问自答”，如问：“小猫在哪儿？”然后指着小猫的图像说：“小猫在这儿！”也可以带孩子一边看图，一边读一些相配的儿歌。
宝宝10个月大后，可以伸出食指指认东西了，这时带宝宝念书要“你问他指”，如问：“小狗在哪儿？”鼓舞宝宝用手指出。这种浏览练习往往要继续到一岁多。
一岁后，许多孩子已会发单音节词，这时念书就要逐步进入“你问他答”的阶段，如指着图中的鱼问：“这是什么？”鼓舞孩子答：“鱼。” 来源于网络bbcms.net转载
需求注意的是，早期浏览是一个按部就班的过程。孩子的个体差别比较大，有的孩子进入某个阶段早些，有的则晚些，因而家长最好因材施教。而且在浏览过程中父母要以搂抱等身材接触以及浅笑、说话来向宝宝传递爱的信息。
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