在这个阶段,你应利用各类机会向宝宝引见其周围每件东西的名字,例如从早上他要喝的牛奶到晚上与他相拥而睡的毛毛熊。为使孩子天然地掌握这些根本名词,你可以在与孩子游玩时,给他注入这些言语概念,如点着他的小脚趾,通知他这是宝宝的“指头”,或拉拉本人的耳朵通知他,这是“妈妈或爸爸的耳朵”,使宝宝既高兴,又能掌握这些名词的发音和所含的意义。对宝宝讲话时,一定要面临他,让他清晰地看到你的脸部表情。 本文源于网络www.bbcms.net转载
砖家表现,婴儿熟悉的名词若干以及对这些名词的了解水平,对他往后言语表达的流利水平和准确度有很大的波及。所以,在这个阶段,大人对婴儿讲的话尽可能规范化,准确化,同时不要用多种方法表达同一个概念,以防止给婴儿留下很多隐约的概念。
在婴儿出身后的头8-12个月里,初为人父母的你或许会有幸听到孩子叫出的第一声“妈妈”或“爸爸”。这时,你的宝宝还会用肢体言语,如点点头、摇摇头,与你交流。科学研讨表明,在这个时代,宝宝不只会更加注意大人讲的话,而且也会试图模拟大人讲的话。因而,这时大人对孩子讲的话,对其往后言语才能的开展具有重要波及。
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