幼儿音乐才能开展的快慢和水平的高低，在很大水平上取决于对幼儿的音乐教导。要更好地促进幼儿特殊是有音乐禀赋的幼儿的音乐才能的开展，家长需求理解和发现幼儿的音乐才能，并尽力为幼儿创造高品质的音乐环境，供给合适他们身心开展纪律的音乐活动。?? 来源于网络bbcms.net转载
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国际著名钢琴教导家和吹奏家周广仁以为，家长完整可以在日常日常生活中发现幼儿的音乐才能，并可以经过砖家的测试来对幼儿的音乐才能实行调查。他给出了一些好方法：??
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(1)宝宝能否自幼喜欢唱歌?? www.bbcms.net转载自网络
宝宝从很小就十分喜爱唱歌。尽管还小，不能非常明晰地哼出歌曲的调子，但常能听到宝宝小嘴里发出哼哼呀呀的歌声。稍大一些时，不只会唱他人教的歌曲，而且还能哼唱出平常“自学”的歌曲。?? 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
(2)宝宝唱歌时能否非常有乐感??
宝宝唱歌时，固然纷歧定了解歌曲的内容，然则却能用与歌曲所表达的内容相吻合的表情歌颂。而且音调准确，很少走调，擅长体会不同节奏音乐的不同兴趣，似乎本能般地遭到节奏的感染。?? 来源于网络bbcms.net转载
(3)宝宝平常能否喜爱接近各类乐器?? 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
无论在家里还是家外，宝宝只需看到乐器(不论什么乐器)就会表示出亲近并很情愿摆弄它们，有时甚至能够摆弄出准确的曲调来。?? 本文源于网络bbcms.net转载
(4)宝宝听到音乐时能否特殊专注??
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宝宝喜爱听古典音乐，对音乐的美特殊敏感，老是遭到音乐的激烈吸引。不论是在何种场所，只需听到音乐，无论是声乐还是器乐，也无论是哪一派的作品，宝宝都会安恬静静而且聚精会神地倾听，即便时间良久，宝宝也不会吵闹或疲倦。??
(5)宝宝能否具有出色的音乐记忆力??
宝宝对于那些只听过一次或很少几回的音乐，能够很快、很清晰且准确地记住。??
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(6)宝宝对各类声音能否有特别的兴味??
宝宝对于日常生活中及天然界发出的各类声音，有着特别的兴味，而且很敏感。如各类各样的风声、水流声、海浪声、树叶声、雨滴声及虫鸣鸟叫声等都会使其专注倾听，再如宝宝能够从脚步声、几声敲门声或是电话中的一声招呼中正确判别是哪个人。?? bbcms.net转载自网络
假如4个以上选“是”，建议家长带宝宝去实行专业调查，以免耽搁宝宝音乐才能的开展；假如全体选“是”，家长可万万别放弃大好良机哦，由于您的宝宝很可能就是“音乐神童”。?? 来源于网络bbcms.net转载
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