时下让本人的孩子从小学一样乐器是大局部家长的愿望。刚开始，孩子仿佛有很大的兴味，可没过多久，就有大约80%的孩子会对父母说“不”，并最终放弃进修音乐。那有没有比较合适孩子进修的音乐办法呢？如何可以让孩子主动的有兴味的“玩音乐”呢？
“奥福（奥尔夫）教学法（Orff Schulwerk）”就是如此合适孩子进修音乐，并激起孩子音乐进修兴味的活动。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
卡尔·奥福（Carl Orff）是德国现代最著名的作曲家、指挥家与音乐教导家。“奥福教导法”是统合音乐、跳舞、戏剧、文学、图画等各类艺术为一体的教学，取材于儿童日常日常生活的经历，如儿歌、儿歌、游戏，是一种经过经历、探究、创造而进入认知的教学法。此外，“美育奥福”联合华人的文化，使其更具有东方特征。它运用一篇篇风趣、温暖的故事，激起孩子的想像力。从一首首歌曲、儿歌及音乐观赏游戏中，挥洒孩子自由的创造力和鉴赏力；从活泼的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审雅观及日常生活的操作才能；籍由律动跳舞教学，灵敏孩子的肢体及心灵；籍着戏剧的引导及出现，让孩子建构多元开展的基本及自信心的展示。
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与传统的音乐教导比较： 本文源于网络bbcms.net转载
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