佳佳的妈妈在外企上班，说得一口流利的外语。她深知学好外语对将来工作的必要，当然也愿望孩子能早一点开始进修外语。所以，还在佳佳很小的时候，就经常对佳佳讲一些外语单词和简单的日常用语。看到方才4岁的佳佳能不时地用外语和妈妈对话，同一幼儿园的小朋友楠楠的妈妈很爱慕，她也愿望楠楠能早一点进修外语，但又担忧孩子连汉语还没有说利索，再学外语岂不是要招致言语凌乱。楠楠的妈妈担忧是过剩的，如今很多的实践经历已经证实，幼儿时代是进修外语的最好的时代。这是由于： 本文源于网络bbcms.net转载
1、4岁左右是言语开展的症结时代，这时的孩子很轻易承受听到的语音，模拟力很强，能够逼真地模拟出教师所发出的语音、语调，并不受母语语音和语法的搅扰。而成人则模拟力差，轻易发生语音毛病。
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2、4岁左右的孩子机械记忆才能较强，而言语的进修正是需求机械记忆。所以，这时就开始进修外语的孩子，比年纪较大时才开始进修外语的人，能够比较快地掌握日常口语运用，当然，这不包含书写和浏览。因而，对这一时代的孩子实行双语教学是完整可行的。
需求提示爸爸、妈妈们注意的是，如想开始让孩子进修外语，一定要选择合格的英语教师，假如教师自身就发音不准，又不懂儿童的心理，很轻易使孩子对外语进修失去兴味，不准确的语音习气一旦构成，长大以后将很难改正。 本文源于网络bbcms.net转载