有位搞教导研讨的学者，在一次家长会上用一套问卷作了调查，里面有一道问题：你最愿望你的孩子（将选项按你的愿望水平自左向右排列）：健健康康高兴、善解人意、个性顽强、天资聪慧、坚毅勇敢、立志高远、遵纪守法、专心刻苦、富有爱心、一路顺风。
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调查后果：天资聪慧遥遥抢先，厥后是一路顺风和健健康康高兴，排列最后的是坚毅勇敢和个性顽强。事后，学者与父母聊起了这个选题。在场的父母以为，个性强的孩子不听话，自行其是，你让他向东他偏向西，轻易走偏、走歪；勇敢说起来很好听，可孩子懂什么，勇敢只会招惹长短，让人费心。 www.bbcms.net转载自网络
学者说，可是，有长进的孩子老是很有个性的，他们纷歧定成果优良，包含得诺贝尔奖，却是有几个在校成果很糟糕的，他们个个处变不惊，纵败不馁，目的一定下来就只一往无前了……父母笑笑，说，你说的也不错，可孩子是“一刻千金”啊，基本打欠好，就什么出路都难有了。 www.bbcms.net转载自网络
接下去，他们讨论的重点转到了当前的人才规范和录用体制上了。不过，就前面的调查和对话，已让我忧伤。
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原本，一路顺风并不是靠愿望来的，而是争取来的。幼时的一路顺风并不是人生的财富，倒可能让他终身都损失与逆境抗争的才能。至于天资，它首要来自基因，固然也可以作有效开发，但毕竟有限。天资聪慧是一个很难实现的愿望。坚毅勇敢这些则相反，不只从小培育和锤炼占较大比重，也与进修利害相干，更要紧的是，错过了幼时极强的可塑期，可能也就终身都没份了。
遗憾的是，父母们不只那样填写愿望，事实上也是那样做的。父母们自觉不自觉地把个性和毅力的培养放到了最后。比方， 六七岁还不断在家里实施“乖乖听话”的训导；巷口有条狗追逐上来，甚至只是只大头鹅，也一定是父母冲在前面，抵御一切；孩子被教师批判，父母立刻以为给孩子的心灵招致了极大损伤，立刻找班主任伸冤叫屈；小小的就有“少管闲事少长短”，“惹不起躲得起”的教导，大些以后甚至教他“吃亏是福”，“退一步弹丸之地，忍一忍万事了却”。 本文源于网络www.bbcms.net转载
奇异的是，我们一面如此包庇和熏陶孩子，一面又在张伯王婶面前埋怨孩子：这么大了，还不愿单独睡一个房间，一熄灯就说惧怕；别瞧他在家里耍足威风，见了教师、校长话都说不出来；外边吃了亏、挨了揍，不是哭就是忍，哪像个男孩子；一赶上难题就叫苦乞助，一赶上艰苦就呼爹唤妈—埋怨孩子坚强缺乏。 bbcms.net转载自网络
孩子的大段日子还是要独力面临社会竞争的，那边不讲人情，不信眼泪。可是，经如此“加工”过的孩子，他们像大象，却少了象牙，像老虎，却缺着犬齿；是瘪着气的皮球，没钢筋的混凝土；也许还称阳光，但只要光明没有炽热；也许也叫大海，但只见水多不起波澜。如此的孩子，怎样盼望他们去抗挫、去敌暴？（浙江温岭有名高考考生，今年数学一考下来，精神便全垮了，当天就绝了本人年轻的性命）爹急不急？妈急不急？回头再看看前边那些“乖乖心肝工程”，爹有没有义务？妈有没有义务？ bbcms.net转载自网络
这些，岂非不正是父母们把“坚毅勇敢、个性顽强”这些排在最后的一个必定后果吗？