萱小姨回来那段时间,小萱学会唱一首英语圣诞歌曲。她哼起来时,旋律是极棒的。我听得出有叠音也有颤音。 www.bbcms.net转载自网络
有时,她会指引我:妈妈,我唱英文歌,你也来呀。
我硬着头皮乱哼几句,认为乱高难度的。(没方法,自我大了,就没了音乐细胞的了)
小萱于是大摇其头:我的英文歌是小姨教的,妈妈是不会的。 本文源于网络www.bbcms.net转载
这初初读着似乎只是个单纯的宝宝妙闻~~
可是,我在笑嘻嘻地赞着她的同时,心里不期然呼出了“铃木定律”:孩子不会是由于教的人不会。暗自生疼。 本文源于网络bbcms.net转载
尤其是近期几天,分明感觉到小家伙的正确旋律开始逐步下坡ing。甚至有向我乱哼挨近的趋向了——
她开始唱的有点变调了(有前后的DV比照),我不由莫可奈何怎样起来…… www.bbcms.net转载自网络
当她的妈妈不会的时候~~最好处理的法子当然可以是参照铃木才干教导活动,把她送到会的人实行才干锤炼。
可是,假如,当妈妈的在某个方面涓滴无建树时(OR无用武之地时),真的不是通常的郁闷哦。
严峻自责ing。
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mrsring小爱:
吾日三省吾身啊……看看还有什么做得不够的……尽力斗争。
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昊溜溜:
感觉艺术方面家长的波及是很大的,但个中有很大一局部归功于遗传的作用。
不过,科学家好象家长的波及小一点,你安心好了。
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fay:
是不是为了孩子,我们也得学成“琴棋书画”的全才呢?
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喜笑颜开:
晓得了还不送她去幼儿园啊?萱妈?
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萱宝宝妈妈:
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