15岁的小强，羞怯地跟着母亲，走进诊室后密切地坐在一同，爸爸则坐在一边，翘着二郎腿，安闲得仿佛是个旁观者。母亲说小强从小内向、害臊，爸爸以常年出差为托言，不论孩子，还骂孩子胆怯、软弱，弄得孩子到了芳华期还没男性气势，不善来往，同窗都看不起他。小强更加自卑，进而注意力不集中、厌学、成果降低，甚至终日韬匮藏珠，说同窗成心欺侮他，只得休学了…… 来源于网络bbcms.net转载
爸爸则反唇相讥，说孩子被人看不起是母亲惯的，连内衣都要母亲洗，能不被人笑话吗？还说母亲天天与孩子同吃、同睡，还常常向孩子灌输爸爸的观念不对，弄得孩子基本不听他的，所以他才不论孩子……
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今朝像小强如此的家庭越来越多，父母固然没离婚，但本质上多数时间孩子由爸爸或母亲独自管束，呈现了假单亲家庭的格局，这种现象对孩子招致的波及不容无视。 www.bbcms.net转载自网络
正常的家庭构造像一个等边三角形，父母是底边上的两个角，关系应当是家庭中最严密的，他们应当和孩子构成一致的距离。可是假单亲家庭就不同了，如文中的小强，母亲和孩子过于密切，爸爸则远远地分开家庭，这种家庭构造的杂乱，招致孩子自卑、怯懦，只要在家里才干得到承认，虽已近成年仍不能走出家庭，独立生长。而且，孩子一旦出了问题，父母就会责备求全，蛮怨对方，甚至相互攻击，强迫孩子在父母之间“选边”，弄得孩子陷于两难境地中。此为家庭教导之大忌，非常不利于青少年的生长。 来源于网络bbcms.net转载
那么，若何处理这个问题呢？孩子要认识到，尽管父母可能会远离本人，但他们对本人的爱是不会因而而变更的。父母不要在孩子面前吵架、批判对方；其次要相互协作、了解，共同承当义务、研讨对策，坚持一致的教导立场和教导计划。此外，可以尝试下列方法增强沟通，减轻波及：
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1.在外地工作的父母和孩子应当常常经过电话、手札或邮件互订交流，假期时一同外出旅游。 来源于网络bbcms.net转载
2.周末到亲戚家玩，以替代远离的父母之爱，促进对孩子的性别认同。
3.鼓舞子女对人真诚、宽容、信赖和尊敬，多和同窗一同做功课、参与集体活动，诞辰时请同窗来玩，以友谊补偿亲情的缺乏。
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4.孩子可以天天对着镜子鼓舞本人，“爸爸不在身边，我也是个男性汉”，每周发现本人的一个长处，以消除自卑。
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5.请教师协助，对孩子多肯定、赞誉和鼓舞，协助孩子树立信心、培育进修兴味。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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