欢迎光临育婴百科网,今天给大家带来的育婴知识文章是:培养孩子健康的个性,从出生到一周岁这个阶段应鼓励孩子懂得——爱和满足。一至两周岁这个阶段应鼓励孩子懂得——自信、勇敢、健壮、服从、自我娱乐。两至三周岁这个阶段应培养孩子——活泼、乐观、...,以下是完整【培养孩子健康的个性】原文:

  • 从出身到一周岁 
      这个阶段应鼓舞孩子懂得——爱和知足。 
     
    一至两周岁 
      这个阶段应鼓舞孩子懂得——自信、勇敢、强健、听从、自我娱乐。 
     
    两至三周岁 
      这个阶段应培育孩子——生动、乐观、独立性、本人的工作本人做,察看才能、果决、仁慈、能与他人友好相处、助桀为虐。 
     
    三至六周岁 
      这个阶段应当培育孩子——积极性、主动性、仔细、慎重、协作精神、有教养、懂礼貌、举止有风姿、有民主精神、创造力、想象力、忠实(对家庭)、守纪律、有条理、爱整洁、尊敬他人、自我治理、自我掌握才能、自尊心、情愿为他人服务、滑稽感、同情心、关怀他人、老实、友好、合作。 

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    六至九周岁 
      这个阶段应培育孩子——顺应才能、调理才能、注意力、辨别力、耿直、有良知、对朋友忠实、领导才能、谦逊、朴实、单纯、坦白、讲道理、有耐心、有时间观念、矫捷、机灵、有首创性、有义务感、尊崇他人、真诚、爱动脑考虑、推理才能、懂得宽容、可信任、可依托。 
     
    九岁至芳华期前 
      这个阶段应培育孩子——准确性、精力集中、有志向、有志向、勇气敢量、精神上的坚毅、正义感、声誉感、活动员作风、勤劳、孜孜不倦、判别力、爱国精神、坚定不移、百折不挠、耐久性、自我就义精神、效力、一丝不苟、毅力力、决断力。 
     
    芳华期 
      这个阶段应培育孩子——心理上的纯真(不淫猥)、行动庄重(有庄严的)、自我抑制才能(控制)、情感上的成熟、稳固安定性(有恒心)、有理想、有日常生活目标、忠于本人的理想、表达天然(不装模作样)、具有国民义务感、有信念。  www.bbcms.net转载自网络
     
      应当注意的是,以上每一个阶段的开展都包含四个方面:心理开展,智力开展,情绪与来往才能的开展,品德操行的开展。 
     
      更应当注意的是,作为家长,在孩子的每一个开展阶段,在孩子生长的每一个方面,都应予以密切的关注,并经常问本人三个问题:我愿望孩子做到什么?我能为孩子做些什么?在这一过程应当防止什么? 
     
      最后要强调的是,上述所有的内容也合适于家长。与孩子同步生长,也是家长的一门功课。
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