当你的孩子对“不”字着迷时，他可能使你觉得无精打采。这里有一些小秘密，教你晓得你要若何逐步结束孩子“不”的阶段。
用滑稽来对答
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我们两岁的孩子老是不协作，我要求他坐下来吃，他说“不”，持续笑着玩着，也不睬睬你，随后到处跳起舞来，一般这种反映使我头痛。一个有经历的爸爸说，无妨尝试使用滑稽的打趣，我说：“宝宝的小辫也跳舞了，你先通知你的小辫去坐在椅子上吧！”这些话使他渐笑出来，紧张的空气顿时消失了！ bbcms.net转载自网络
把使命溶入游戏 本文源于网络www.bbcms.net转载
我试着用把使命变得更风趣的游戏来看待一些顽强的孩子。一个孩子平常在离家之前让他去小便往往很难见效，有时会闹得四邻不安。因而，我想了个方法，我说“让我们一同飞到卫生间去，看谁快！”我们一同举起双臂向卫生间飞去，当我们抵达时他大笑并觉得十分风趣，“宝宝你真棒！”果真，此次解小便没有任何对抗。
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得到他全体的注意 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
近期和我的朋友一同串门时，使我掌握了一个新的诀窍。当我要求我三岁的儿子去干某事(穿衣、拾掇好本人的玩具)，我把我的手放在要去做的东西上，并装出要亲身动手做这件事的样子，用眼直盯着他，他晓得我计划做这件事了，如此把他的注意力完整转移过来，并得到了他的合营。
经过“教”来“学” www.bbcms.net转载自网络
我三岁的儿子开始鼓动他的小弟弟做一些他晓得不应去做的事。当我要求他停下来时，他不愿意遵从。为此，如今当他们做一些事时，如开始向厨房餐桌上爬时或在床上跳时，我就通知他，“你能让你的小弟弟看看你能爬到那吗？”或说“我需求你教你的小弟弟在床上若何跳得更好些！”这时，儿子觉得很骄傲，由于他是个大孩子，他晓得了大人才晓得的本领和规矩.
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