魏小丽是鹰潭市第九小学一年级(三)班的学生。2004年春节时期，她参与了市教委主办的中小学生歌咏竞赛，取得了少儿组一等奖。这并不是她第一次取得声誉，无论是参与厨艺竞赛，田径竞赛，书画甚至跳舞竞赛，她都曾经获得不俗成果，最重要的是，她在日常生活与进修中也同样熟能生巧，轻松而又高兴。她的生长路上，承受的是如何的家庭教导呢？近期，魏小丽的妈妈丁虹向本刊独家讲述了她的教养秘方。她说，这些教养办法并不复杂，它们就在于日常生活中的点点滴滴——开发“五觉”，让孩子轻松地抢先一步 本文源于网络www.bbcms.net转载
1996年1月7日，女儿丽丽来到了人世。那时，我读了些家教杂志，晓得孩子的“早期教养”非常重要，所以丽丽刚满三个月，我就开始对她实行“五觉” (即听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉)方面的练习了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
早上，我给她喂完奶后，就轻声对她说：“宝宝，从如今开始，妈妈教你听各类各样的声音。”说完，我就用1234567 i 的音符发出高音、中音、低音的模拟声响，每次发出不同的音调，我都要向她作一番讲解，之后的几天里，我环绕着这一“课目”反复地对她实行“播放”，把强音、弱音、渐强音、渐弱音等也都一一展现给她。
“口播”两个月后，我到音响店选购了一盒磁带，在睡前播放摇篮曲给她听。 “宝宝，乖乖地睡，让音乐伴着宝宝做好梦。”我抚摸着女儿的脸，爱怜地对她说。开始，她眼睛漆黑有神地躺在摇篮里，静静地听着摇篮曲，纷歧会儿，就进入了梦境，小脸蛋上还挂着甜甜的笑容。因为我天天几回为她播放幽美的音乐，她逐渐对音乐发生了“情感”，有一次，她事出有因地哭闹，我播音乐给她听，她立即就恬静了下来。 带女儿出去玩，是另一个练习听觉的好途径。
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我抱她逛公园的鸟类展览室，依照次序指着笼中的鸟儿通知她：“宝宝，这是画眉鸟，你听它正在唱歌；这是八哥，它说欢迎光临；这是鹦鹉，它想和宝宝措辞；这是黄鹂，你听它的声音多美……”在我的“讲解”下，女儿好似听懂了“鸟语”，快乐地发出“咿咿呀呀”的声音。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
在路上碰到哼着歌的小女孩，我就对她说：“蜜斯姐措辞声很尖很细，阐明她天真生动、充溢梦想。”接触中年人时，我又通知她：“伯伯的声音多么洪亮，这阐明伯伯成熟、自信。”在与老人聊天时，便通知她：“这个老爷爷的声音消沉而有弹性，这种声音表明老爷爷人生曲折、历尽沧桑。” 本文源于网络www.bbcms.net转载
固然女儿一时难以听懂各类不同声音的变更和它所表达的意义，但我想，只需不断地在她耳旁“灌输”这种富有“情面味”的言词，随着她慢慢长大，天然就能感触到声音的差别及所表达的意义了。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
开发视觉，争先感触形色
假如听觉是人们承受外界刺激的最首要通道之一的话，那么视觉的重要性与听觉可谓“等量齐观”。
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第一步，我教女儿辨认物体形状。
我买来一盒“积木”，拿出各类形状的“零件”，举到她面前向她“讲解”正方体、球体、三角形……，这种直观而简单的“讲解”，目标是为了加深她对这些形体的认识。在即将结束这一“课目”时，我布置了个 “小检验”：把积木的 “零件”打乱，倒在床上，然后向她发出寻觅的“指令”：“宝宝，找一个正方体的积木。”她高兴地伸出小手，在积木堆里乱抓了一通，之后拿出一个三角形的积木交给我。 本文源于网络bbcms.net转载
“宝宝拿错了，这是三角形，不是正方体。” 我立时改正她。她又认真地在积木里翻找起来，纷歧会儿，抓出一个四方体的积木交给我。这回，我快乐地表彰了她：“宝宝真聪慧！”她也咯咯地笑了。 本文源于网络bbcms.net转载
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