活动计划 www.bbcms.net转载自网络
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
执教人：荷花池幼儿园 茅怡冰 来源于网络bbcms.net转载
教学要求：
1． 引导幼儿听辨生动和消沉的两首乐曲，并能试着用举措表示出来。 来源于网络bbcms.net转载
2． 温习歌曲《小青蛙要回家》，要求幼儿用天然声音演唱歌曲，并能分清“呱呱”的四分、八分节奏。
教学预备： 本文源于网络bbcms.net转载
录音、狮子头饰
教学过程：
本文源于网络www.bbcms.net转载
一． 律动：动物叫
幼儿能分清各类小动物的叫声
（小狗：汪汪汪； 小猫：喵喵； 小青蛙：呱呱呱呱呱； 小羊：咩咩）
本文源于网络bbcms.net转载
二． 歌曲：小青蛙要回家 本文源于网络www.bbcms.net转载
幼儿用天然声音演唱，并能分清“呱”的四分、八分节奏。
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
三． 音乐观赏：狮子和小动物 本文源于网络www.bbcms.net转载
（一） 感触生动乐曲 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
1． 幼儿猜一猜是些什么小动物？
www.bbcms.net转载自网络
2． 用举措表示小动物。 本文源于网络bbcms.net转载
（二） 感触消沉乐曲
来源于网络www.bbcms.net转载自网络
1． 幼儿说一说是什么动物？ 来源于网络bbcms.net转载
2． 幼儿用举措表示狮子样子。
本文源于网络bbcms.net转载
（三） 音乐游戏：狮子和小动物 www.bbcms.net转载自网络
评音乐活动《狮子与小动物》
来源于网络bbcms.net转载
茅怡冰教师的音乐活动《狮子与小动物》，从选材和活动的听辩目的来看，它是一个音乐观赏活动。 本文源于网络bbcms.net转载
音乐观赏就是怀着欣喜之情反复倾听音乐的活动。人们观赏音乐起首是有观赏的兴味和愿望，其次再有感知音乐的音响并从中取得积极体验的才能。 www.bbcms.net转载自网络
简单地说，小班幼儿观赏音乐的目的最大限制只是在兴味和愿望上，对音乐观赏才能的要求也是很低。
音乐观赏才能的开展有几个方面：倾听、了解、创造性表示。“倾听”是音乐观赏的基本，一个听力正常的儿童在3岁前所取得的倾听经历已经很丰厚；但随着年纪增长，活动范围扩展，周围可以听的音响越来越丰厚。如教导不利，有些儿童反而对周围世界中很多美妙的音响听而不闻，只要施以良好的教导，他们才会去更仔细地倾听各类音响，并尽力地分辨和描绘他们。
今天听了茅教师的音乐观赏活动，有几点感触： 本文源于网络bbcms.net转载
1． 目的定位符合幼儿的感知特色。
www.bbcms.net转载自网络
小班幼儿最易感知就是性质、心情比较显明的乐曲，“愉快”、“繁重”的音乐性质正好构成显明的比照，而且小班幼儿一听到音乐就会手舞足蹈起来，是他们对音乐感触的一种外露表示，让他们用举措来学学小动物正好了他们的愿望。
来源于网络bbcms.net转载
2． 选材比较确实 本文源于网络bbcms.net转载
本教材选择了两首乐曲。第一首比比较轻快、亮堂、跳跃，它的指向比较广泛，不象《小兔跳》、《小鸟飞》这类乐曲，幼儿的联想是单向的，这首乐曲幼儿可以联想到很多动物在游戏、在游玩，表示一种欢乐的心境，给幼儿留有的联想和举措表示的空间比较大。第二首《狮王》的音乐形象也比较显明，可以让幼儿联想一些比较笨重、巨大的动物，并与前首乐曲分辩。 本文源于网络www.bbcms.net转载
3． 游戏性与音乐性的关系处置得比较好。
本文源于网络www.bbcms.net转载
本文源于网络bbcms.net转载