攻击性行动是一种目标在于使他人遭到损伤或惹起痛苦的行动。攻击性行动不只成人具有，在多数儿童身上也会有不同水平的表示。在通常状况下，因为攻击性行动对他人有一定的伤害，所以对儿童呈现的这类行动该当实时制止，特殊是当这类行动在某个儿童身上频仍呈现的时候，就更该当设法改正了。
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研讨显示，少局部儿童之所以呈现频仍的攻击性行动，可能与大脑两半球平衡性开展与协同功能都较低有关，但绝大多数儿童的攻击性行动都是进修和模拟的后果，而且攻击性行动构成的症结期是婴幼儿阶段。家长的娇宠纵容、在教导孩子时缺少严正立场，是滋生攻击性行动的温床。假如家长对孩子过于频仍的攻击性行动任其开展，到成年后，这种攻击性行动就可能转化为犯罪行动。
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心理学家以为，攻击是宣泄紧张和不满心情的消极方法，对儿童的开展极端有害，必需加以改正。“转移注意”是一种较有效的办法。即在孩子心情紧张或怒气冲发，很轻易呈现攻击性行动时，可以带他去跑步、打球或实行棋类活动等以转移其注意。别的，绘画、音乐是陶冶性格的最好的途径，引导孩子常常从事这类活动有助于恢复他们的心理平衡，也能逐步转移其攻击性行动。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
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