艺术型:艺术型的人,脑功能活动的特色是具有直接印象的光鲜性、知觉和记忆的形象性、想象的丰厚性。 思想型:思想型的人,脑功能活动特色是偏向于剖析和系统化,偏向于比较归纳总结和比较抽象的思想。 中间型:中间型的人,有的两种系统开展平衡但水准较低,有的两种系统开展平衡而水准比较高,尤为重要的是,教导中间型的孩子时,父母应依照科学的办法,挖掘孩子的潜能,打破两种系统的平衡,使孩子被湮没的潜能得到迸发。
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