• 孩子的学习障碍与注意力障碍重合

• 发布时间：2010-12-06　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：孩子的学习障碍与注意力障碍重合，家长向我咨询最多的问题是孩子听课不专心的问题。他们常抱怨孩子学习容易分心，并认为孩子可能患有多动症。更有些家长对照所谓的注意力障碍的标准，越对照越害怕，甚至给孩子服...，以下是完整【孩子的学习障碍与注意力障碍重合】原文：

• 　　家长向我征询最多的问题是孩子听课不专心的问题。他们常埋怨孩子进修轻易分心，并以为孩子可能患有多动症。更有些家长对照所谓的注意力障碍的规范，越对照越惧怕，甚至给孩子服用各类药物，但后果并不睬想。

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  　　我发现，所谓注意力不集中的孩子中，多数具有进修障碍，个中最多的是浏览障碍。大约有50%注意力不集中的孩子同时也是浏览障碍儿童。
  
  　　注意力障碍是指以注意力坚持艰苦、激动和多动为核心症状的心理障碍，它的首要特色是自控才能差，不只表示为进修方面，而且在来往、独立日常生活(如按时起床或按时睡觉、遵从大人指令等)方面也有艰苦，比方玩与看电视时的注意力似乎也不集中。这种孩子的最大特色是幼稚，缺少时间感，所以，在进修和顺应黉舍方面呈现综合艰苦。注意力障碍儿童30%在芳华期后会自动日渐好转，但大局部儿童终生不能彻底铲除。今朝，心理刺激类药物是首要治疗办法，但有一定反作用，而且一旦停用，障碍立刻恢复。

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  　　在所有进修障碍中，浏览障碍人数最多。我发现，注意力障碍对于活动、唱歌等活动波及不大，而主如果招致一个人文字进修艰苦。浏览障碍儿童在几何图形的进修方面正常，甚至是优良的，但在浏览方面极为落伍。在记字和浏览了解方面严峻艰苦，学过的字就会遗忘，浏览时逐字浏览，或许按本人的意思读，增字或减字，读后不知意思，而且在书写的速度或功课的准确性上都比同年纪人落伍。 www.bbcms.net转载自网络
  
  　　假如我们细剖析一下被家长以为多动症的儿童，就会发现，他们中的大多数人只是在进修时表示出注意力不集中，尤其是触及文字浏览和书写时分心，或许计算时马虎。这阐明，他们不只具有注意力障碍，而且具有浏览障碍。原本，家长不用过度关注注意力与专心问题，而应当对浏览障碍多加关注，由于浏览障碍是可以教导改正的，如针对书写马虎或功课慢的儿童，可实行视知觉记忆和速度的练习，强化视——动统合才能。对于浏览不佳的儿童，实行字词和浏览改正练习；对于计算不佳的儿童实行听觉记忆练习，进步语音的工作记忆才能，能分明改良成果。好成果反过来又可添加儿童的自信心和对进修的兴味，缓解注意力障碍。
  
  
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