母亲主宰着人类的命运 本文源于网络www.bbcms.net转载
M.S.斯特娜于1914年写成了《M.S.斯特娜的天然教导》，在书中，她联合本人教导女儿的阅历论述了本人的教导办法。
斯特娜夫人，美国人，宾夕法尼亚州匹兹堡大学言语学高等教授，毕业于拉德克利夫女人大学。在著名的哲学家詹姆斯博士的波及下，浏览卡尔·威特的《卡尔·威特的教导》，深受波及，并逐步构成了本人的教导思惟。
斯特娜夫人有个女儿，名叫维尼夫雷特。在得到《卡尔·威特的教导》一书之后，她一边依照老威特的教导办法来培育本人的女儿，一边研讨本人的育儿办法，获得了非凡的胜利。在母亲的练习下，女儿从3岁起就会写诗歌和散文，4岁时便能用世界语写脚本。她的诗歌和散文，从5岁起被刊载在各类报刊上并聚集成书，赢得了广泛的好评。 bbcms.net转载自网络
斯特娜夫人也不知足于仅将本人的女儿培育成才，她也盼望让世人理解早期教导对孩子生长的重要性，于是在她女儿12岁那年1914年写成了《M.S.斯特娜的天然教导》一书。在书中，她联合本人教导女儿的亲自阅历，说明了本人的教导办法。个中的很多办法可以同威特的教导办法互相印证，相得益彰，置信同样能给父母们有所启发。
在斯特娜教导思惟中，母亲有着不可替代的作用，在她看来，所有的人都是母亲所生，并在母亲抚养下生长着，所以人类的命运操纵在母亲手中。
很多母亲不知胎教的重要，尚未见到孩子时，他们以为对孩子的健健康康和幸福没什么义务。据心理学家说，母亲的食物对母体的幼体的健健康康很有波及。所以，做母亲的为了生出一个健健康康的孩子，该当增强对食物的研讨。没有任何一个母亲给婴儿吃咸菜、虾和喝酒，但却有很多母亲给母体的幼体吃这些有害的东西。也就是说，有很多母亲在妊子时期吃这些东西。
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从练习五官开始 来源于网络bbcms.net转载
依据斯特娜夫人在《M.S.斯特娜的天然教导》中的记叙，她对维尼夫雷特的教导，是从练习五官耳、目、口、鼻、皮肤开始的。在她看来，一切才能假如不利用与开发，就永远不会得到开展。因而，孩子的五官必需尽早开始练习。
在五官中，起首要开展耳朵的听力。斯特娜夫人晓得，母亲的悦耳歌声是极端重要的，可是，她不会歌颂，非常难堪。好在她想出了另一个方法，即对婴儿轻轻地朗诵威吉尔的诗《艾丽绩斯》，证实后果很好。当她对女儿轻轻地朗诵这部诗时，女儿便能立时静下来并很快入睡。以后，斯特娜夫人又对其他的孩子做过相似的实验，后果一样。以她的经历，多数摇篮曲婴儿不是都爱听，但《艾丽绮斯》是一部最出色的叙事诗，同时也是一首极好的摇篮曲，因此孩子们都非常喜爱。
在维尼夫雷特出身后6周，斯特娜夫人就对她朗诵各类英文名诗。随着诗的语调的变更，孩子的反映也在变更。当朗诵坦?尼森的《他的去世》时，她就恬静下来；当朗诵马克利的《荷拉秋斯在桥上》时，她就高兴起来。用上述办法实行教导，维尼满1周岁时就能背诵《艾丽绩斯》第一卷的前10行和《他的去世》了。 本文源于网络www.bbcms.net转载
斯特娜夫人强调，让女儿背诗绝不都是强迫性地硬灌，而是让她天真烂漫地学会的。以《他的去世》为例，因为维尼夫雷特非常喜爱，她天天晚上都像做祷告似的背诵它，因此很快就能纯熟背诵了。
斯特娜夫人还让女儿天天听古今的名曲。为了使女儿构成音的观念，她还为女儿买来能发出曲谱7个音的小钟，辨别拴上红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的发带。给它们辨别起名叫红色钟、橙色钟、黄色钟等，天天敲这些钟让她听。女儿还不到6个月时，就能按她说的名称——青色钟、紫色钟等准确地敲了。斯特娜夫人以为，这是同时构成声音和色彩观念的有效办法。斯特娜夫人还常常让女儿看用三棱镜映在墙壁上的虹，孩子也很喜爱看。
为了培育孩子的察看才能，斯特娜夫人在孩子房间的周围挂上了各类名画的摹本，及摆设大量著名的雕琢仿造品，经过丰厚多彩的色彩来培育孩子的察看才能。从女儿小时候起，斯特娜夫人就抱着孩子辨认屋中的各类物品，如桌子、椅子等，并将这些物品的名称念给她听。同时，也将屋里所挂的名画和雕琢的名称念给她听。据她察看，孩子起初只注意画的色彩，后来，逐渐地也懂得了画中的含义了。
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教孩子措辞 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
人的终身再没有比婴儿期更加重要的时代了。我们都意识到应想方设法地使孩子的身材发育好。可是，当提出采用办法开展孩子的脑筋时，人们却觉得惊奇。所谓开展孩子脑筋的手腕，就是指尽早地开始教孩子言语。对于这一点，人们所持的认识是完整毛病的。由于言语是实行思想的工具，不尽早开始教孩子言语，孩子的脑筋就不能很好地开展。我们若能在孩子6岁以前加紧教其准确的言语，那么这个孩子的开展就一定会很快，而且其速度是其他孩子无论若何也赶不上的。
教孩子完好的言语可以事半功倍。做父母的，只需稍加留心就会发现，婴儿从小时起就对人的声音和物品的响声非常敏感。
这表明，早期开始教孩子言语是可行的。斯特娜夫人从女儿很小时起，就像对懂话的孩子讲话一样地对她讲话。然则，就如威特爸爸所强调的，她在教女儿言语时，也决不必人间很多母亲常用的那种不完好的言语。在她看来，教孩子不完好的言语是毫无意义的。由于假如孩子学这种言语，就得学会两套词汇，这不只是一种糜费，而且等孩子长大之后还要经受不能正确发音的苦恼。而且要使孩子尽可能早地学更多的语汇，这种教不完好的话的方法也很不正确。
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用游戏练习脑筋
对早期教导的关注，除了威特爸爸以外，还有美国著名心理学家威廉?詹姆斯博士。他常常劝诫父母：对孩子实行脑筋的练习越早越好。他还建议这种练习必需用游戏的办法实行。
游戏是动物的本能，所有动物都喜爱做游戏。小猫辱弄老猫的尾巴，小狗和老狗相互咬架，这是为什么呢？依据动物学家的研讨，小猫辱弄老猫的尾巴，是为了开展它未来捕获老鼠的才能，而小狗和老狗互咬也是为了开展它未来能咬死野兽的才能。
孩子也是一样，为了开展他们未来用得着的才能，必需实行游戏，而且所做的游戏必需合适于开展他们未来能用得着的才能。当然，要提示父母的是，对孩子的游戏不能听任不论，父母必需依据需求加以指点。这一点不难了解，就连猫狗都跟其子女一同做游戏，况且人呢！所以身为父母者，应快乐地跟孩子一块儿玩，以便经过游戏促进他们身材的发育和智力、品格的开展。下面看看斯特娜夫人与女儿的游戏办法： 本文源于网络www.bbcms.net转载
我对女儿的教导都是采用游戏的方法实行的。起首，当她满6个月时，我就在她的房间四壁大约１米高的地方贴上厚厚的白纸，白纸上贴上用红纸剪下的文字和数字。在白纸的另一块地方，有秩序地贴上简单的单词，如猫、帽子、席子、耗子、沼泽、狗、肥猪、原木等。请注意，这些单词都是名词。在另一处并列贴上从1到10的10行数字，在某处画上曲谱图。
由于婴儿的听觉比视觉兴旺，我决心对女儿从听觉入手教ABC，遗憾的是我不会唱歌，很不便利。幸而保姆会唱歌，我指出ABC字母时，就请她像唱歌似的唱给女儿听。当然，由于维尼毕竟是6个月的婴儿，起初也只不过是耳旁风。但不要气馁，天天听、天天看长短常见效的。不久，维尼就学会ABC了。
接着，我在卡片形的小板上，做了很多写有大小纷歧的ABC的卡片，用它开始教拼音。教法是如此的：起首用画册等让她看猫的画儿，同时教CAT猫这个词。然后指着墙壁上的CAT，反复发CAT的音给她听。接着从文字盒中选出所有的C，再选出所有的A和T，用这些字母拼写出CAT。当然，这些都是由我和女儿一道以游戏的方法实行的。在孩子进修时，我在边上给她以表彰和鼓舞，而且要学会这些单词也让她适度地、按部就班地反复练习了好几天。
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让孩子书写 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
斯特娜夫人在用ABC小木板的游戏方法教会女儿拼音后，又开始教她拼写。一次偶尔的机会，她发现了打字机是一种教孩子拼写的最好工具：
有一天，我正使用打字机，维尼夫雷特走进来，让我教给她打法。当天因没有空，就答应明天教她。第二天我外出回来时，她给我看一张纸。我一看，在那张纸上她用打字机打上了某一儿歌书中的一页内容。当然，她还只是打上了字，既无大号字，也没有间距。尽管如斯，这也不简单啊！我当即称赞她打得很好。
从此斯特娜夫人就开始教女儿打字。她非常快乐，天天打各类诗歌和故事。就如此，她不知不觉地便学会了拼写，以后又学会了写诗和写故事。这时，她还不到3周岁。以后，她天天用打字机打出古今一些名诗和著名文章，并在不知不觉之中背下了这些有名的诗篇和文章。
当然，有了现代工具，也不能将钢笔这种传统书写工具给抛弃了。因为孩子什么都模拟母亲，所以当维尼夫雷特也模拟妈妈要用钢笔时，斯特娜夫人便抓住这一机会，教她写字。为此，斯特娜夫人尽力教会女儿使用钢笔的办法。在她看来，只需父母耐心教，孩子是会很快学会的。
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多给孩子讲故事 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
教导孩子运用讲故事的办法是最有效的。故事可以锤炼孩子的记忆力，启示孩子的想像力并扩展他的知识。传授知识，死呆板板地教，孩子不易记住。用讲故事的方式教，孩子就喜爱听，而且轻易记住。
在维尼夫雷特还不会措辞时，妈妈就给她讲希腊、罗马、北欧各国的神话。等她会措辞以后，母女俩人就扮演这些神话。她还向女儿讲述圣经故事，有的还用戏剧的方式演出。斯特娜夫人对女儿讲神话，是为了使她对天文学发生兴味，让她看雕琢艺术是为了使她能够了解雕琢作品的内容。
为了使女儿切记神话和圣经中的故事，她经常把有关内容编写在纸牌上。在教各国的历史时，也采取了同样的办法。这一办法归纳总结起来就是，起初用讲故事的办法教，而后把它们编成纸牌，采取游戏的方法教。有时她们还一同读一本风趣的书，并写出要点。 bbcms.net转载自网络
维尼夫雷特很小时就把各类工作写成韵文来记忆，由于韵文比散文轻易记住。她写的韵文许多，个中有局部曾以《叙事诗》的名义出版过。
对历史事情的教导，斯特娜夫人也有一套本人的办法，即在孩子读过之后再用戏剧方式演出，如此就轻易记住。她还建议黉舍最好也采取这一办法。黉舍教的历史课，完整是照搬年月表，毫无兴趣。学生讨厌它也是天经地义的。
在维尼夫雷特8岁时，她爸爸就曾用骸骨教她心理学。一次，她乘爸爸外出旅行之机，就用韵文写下了已记住的骨、筋肉和内脏的名称。爸爸回来时，大为惊异。在进修心理学的同时维尼还进修卫生学，从而懂得了有关食物和病症的种种道理。
在向孩子灌输各类知识时，这些知识一定是孩子未来用得着的。人间有些人，固然念书破万卷，晓得很多工作，然则仅仅是“晓得”而已，这些知识对本人、对社会却都没有效。斯特娜夫人当然不想让女儿成为如此的人，因而她尽力向女儿灌输服务精神，决心把她培育成能为社会和人类谋福利的人。 本文源于网络www.bbcms.net转载
兴趣数学 本文源于网络www.bbcms.net转载
斯特娜夫人在培育女儿的过程中觉得，在所有的学科中，再也没有比数学更难于使孩子感兴味的了。尽管她曾经过游戏法很轻易地教会了女儿数数，并用做生意的游戏很轻易地教会了她钱的数法，但是，当她在教女儿乘法口诀时，却碰着了费事：女儿有生以来第一次厌弃进修。由此可见，就是已到5岁左右的孩子，也是不喜爱融会贯通的。尽管她把口诀编成了歌词供她唱，她还是不喜爱。
斯特娜夫人真是有些担心了。你想想，女儿5岁时，已能用8个国家的言语措辞，还在报刊上登载了很多诗歌和散文，在神话、历史和文学方面，已达到初中毕业生的水平。但是，却连乘法口诀都不会。她能否在学业上有所偏向了呢？一个偏科生显然不符合斯特娜夫人培育孩子的理想，由于她的理想是使女儿平衡开展，在成才的同时真正觉得幸福，单方面开展就不能成为真正幸福的人。为此，她为女儿对数学不感兴味而苦恼。尽管如斯，她还是没有强迫女儿融会贯通乘法口诀，这是因为她深信强迫是行不通的，并轻易歪曲孩子的性情。斯特娜夫人的苦恼被与洪布鲁克高等教授的一次幸会而解开了。为了宣扬世界语的优胜性，她曾带女儿到纽约州的肖特卡去演讲，在那边幸亏碰到了芝加哥的斯他雷特女人黉舍的数学高等教授——洪布鲁克女士，她的数学教学技巧相当高明。
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游戏与孩子身心开展
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当孩子哭时，为了不让她哭，多数母亲的做法是给奶吃或给糖果等。斯特娜夫人对于这些母亲的做法给予了严峻的批判，以为这是毛病的。在她看来，孩子的乐趣，决不像我们所以为的那样，只是吃喝。孩子除了味觉的乐趣之外，还有视觉和听觉的乐趣。因而，当维尼夫雷特哭时，为了不让她哭，斯特娜夫人就给她能发出响声的玩具、气球或是敲钟让她看。
为了使孩子各方面的才能都得到开展，斯特娜夫人也开设了与之相配套的游戏。她在孩子的房间的一个角落专门开设了维尼夫雷特体育场。那边有各类用具，有的可以用棒子敲打，有的可以悬垂，以促进她练就兴旺的肌肉。斯特娜夫人劝诫父母：“孩子做的游戏一定要有明白的目标，必需使他们在精神上、身材上、品德上等各方面的才能都生长起来，不可白白糜费他们的精力。”
孩子都喜爱做“模拟游戏”。这种游戏能有效地开展孩子的智力，应常常让她玩。尽管人们对电影有种种意见，但斯特娜夫人却以为，只需选好影片，电影对孩子还是很有教导价值的。为此，她常常带女儿去看好的儿童剧和电影。她们不但看，回去以后二人还模拟电影中的情景实行扮演。角色不够时，就用玩偶和其他物品顶替。不只对电影情节如斯，对于读过的书中的故事，她们差不多也都扮演过。
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培育孩子的社交才能
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社交才能也是孩子所必要的一种才能。该当鼓舞他们组织开会等集体活动，当然，这类会议应是有益的、高兴的。维尼夫雷特就曾是“少年慰劳团”的会员，这个组织的目标是把手工制的玩具和花束等送给有病的孩子。她还担负“美国少年和平同盟”会长的职务。不久，又参与并构成了“争取匹兹堡少年对等参政同盟”。
下面讲述维尼担负“美国少年和平同盟”会长的事。该会的目标是为了促进各国少年之间的友情，克制各国国民之间的种族偏见，促进世界和平。该会会员有进修世界语并同一位以上的外国少年通讯的责任。每月召开一次例会，互相朗诵外国小朋友的来信。此外，每次会议他们都用幻灯片引见外国的习俗和景色。同时，会员还和外国的少年交换带着图画的明信片、邮票、压花之类的各类珍贵礼品。维尼的这类礼品许多，堆积如山，这是她和世界各国的孩子们交换而来的。个中最珍贵的一份礼品是一位中国少年用5000句世界语写的中国历史，这是在一张大的美丽的宣纸上写就的。在当时的美国，也有很多关于中国和日本历史的书，但大多数是美国人在中国和日本逗留三四个月后写成的。经过这类历史乘，孩子们是不能真正理解中国和日本的。这位中国少年的礼品，让维尼理解了更为真实的中国历史。 本文源于网络www.bbcms.net转载
“美国少年和平同盟”的会员还从事世界语的宣扬活动。一次，小维尼接触到一个因下肢残废而厌世的少年，为了协助他，她就教他进修世界语。这个孩子很快便生动起来，还用世界语同各国少年通讯，并同这些外国朋友交换图画、明信片、植物标本等各类礼品。自那以后，这个少年天天都在繁忙着，一会儿整理这些物品，一会儿写信，过着非常充实的日常生活。维尼5岁时还花了很大血汗将一些风趣的儿歌译成了世界语。由于她想：这些儿歌非常风趣，把它们译成世界语，世界上的很多孩子都会快乐的。这些儿歌不久由北美世界语协会出版成书。在她的尽力和感召下，又发生了很多世界语的赞成者。斯坦福大学的加勒德博士曾对这本书予以非常高的评价：“这本歌集，只要言语学家兼诗人才干译得如此好。但是，据说译者是个仅仅5岁的小女孩，真令人震惊！” bbcms.net转载自网络
维尼后来成了匹兹堡最有名的年轻教师，她教的谁人班是5岁至14岁的少年男女。她们用卡耐基研讨所的教员室作教室，教学办法大都是利用游戏和唱歌，有时还到博物馆去实行什物教学。她在这个班教世界语时，使用了一种新办法，就是把世界语的文章用极常见的，谁都熟悉的歌曲的旋律谱成歌曲让学生唱。她母亲也曾把这一办法运用于匹兹堡大学的教学中，后果也很好。同时，她还用自编的世界语教科书教这班学生，这是一本经过她仔细琢磨的非常便利的教科书。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
培育孩子的自尊和自信
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在培育孩子自尊和自信方面，斯特娜夫人做出了很多有益的尝试。
——让孩子穿本人的衣服
在孩子穿着方面，斯特娜夫人建议不该让孩子穿姐姐或哥哥穿过的衣服。即便家道不佳，最好也不要如此做，由于如此会严峻地伤害孩子的自尊心。
斯特娜夫人非常注意维护女儿的自尊心：
让女儿和我们一同吃饭，把她和大人同样看待。吃饭时我们说的也是她能听懂的话题，对等地与她说话。有的家庭，吃饭时不让孩子措辞，有的甚至不吃饭时，孩子也必需畏畏缩缩，如此做，孩子就不会有任何自尊心了。
——信赖你的孩子
为了使孩子能自重，必需信赖他们。无论是大人还是小孩，遭到他人的信赖就能自我尊敬。管束孩子不许干这个，不许干谁人，还不如信赖他们，耐心肠说服他们更为有效。我们假如把孩子当坏人看待，他就可能成为坏人。 来源于网络bbcms.net转载
——不要给孩子讲有损他们心灵的故事
在美国有一种坏习气，为了使孩子做好事就往他们的脑筋里灌输各类的处分、地狱之火等故事。斯特娜夫人以为这种办法长短常毛病的：
用可怕的故事恐吓孩子，会使孩子变得歇斯底里或精神紊乱。由于恐怖是人的天分，即便不恐吓，孩子也怕黑暗等等，因而不该当用可怕的故事恐吓孩子，该当使他们晓得世上没有什么可怕的东西。孩子信赖父母，父母说的话他们都信认为真。所以，只需父母注意引导，孩子就不会怕黑暗了。用恶魔和鬼魂等恐吓孩子长短常有害的。因为有这种毛病的教导办法，使得世上有很多人终生怯懦、胆怯怕事。
——不要试图让孩子怕本人
社会上还有如此的父母，为了使孩子轻易管束，成心让孩子怕本人，这也会使孩子变成胆小鬼。如此的父母，会把孩子造就成一个失败者。一个怯懦者想在这个社会里取得胜利长短常艰苦的。 本文源于网络bbcms.net转载
——不要让孩子常说一些胆小鬼用语
还有一点要注意：不可让孩子说胆小鬼们经常用的词汇，如“不能做”。常说这句话的孩子决不会成为有长进的人。为了给孩子灌输进取、勇敢的精神，最好给他们讲述巨大人物善忍受的故事。
——不要代替孩子的工作
多数母亲把孩子视为玩物。以为这也不能做，那也不能干，一切都代替替代。后果使多数孩子对本人的才能缺少信心。维尼夫雷特从婴儿时代起，妈妈就耐心肠站着让她给妈妈扣衣服上的纽扣。尽管她不会扣，很费时间，然则妈妈以为这是在对孩子实行教导，所以还是耐心肠让她扣。
在斯特娜夫人心坎，让女儿从小时给她扣衣服扣，除了练习手的举措外，还是为了培育女儿协助他人的观念。为此，她还教孩子本人穿鞋、穿衣服。即使很忙，也要花点时间让女儿本人穿脱衣服，由于这是对孩子的教导。 本文源于网络bbcms.net转载
还有一种母亲，把孩子视为宝贝，怕摔倒摔伤不让孩子溜冰，怕溺水不让荡舟和游泳。这几乎是把孩子用玻璃罩子罩了起来，这长短常毛病的。这种教导办法只能使孩子成为废人。
——乐于回答孩子的问题
孩子是有好奇心的，对他们常常提出的很多问题，父母都应予以回答。孩子提出各类问题，是令人发烦的，而且解答是很费事的。但是，做父母的决不可回绝或许回避孩子的发问。
因为是孩子，所问的内容肯定有不合逻辑的东西。然则我们仔细想一想，大人的知识原本也不过乎是些好笑的东西，所以不管孩子提出什么问题，决不该讪笑。不只不讪笑，而且应当亲热地予以回答。你一讪笑他，他就会因害臊而不再发问了。
发问是孩子猎取知识的向导，应充沛地利用它向孩子传授知识。若碰到本人不懂的问题，可以问问他人，也可以经过研讨之后再解答。
给孩子树立一个“操行表”
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人生在世，本人的所作所为必定会得到响应的答谢。斯特娜夫人以为，让孩子懂得这一道理非常重要。她就是按着这一准绳教导维尼夫雷特的：例如，假如孩子做了好事，第二天早起时，她就能在枕头旁边发现放着好吃的点心之类。我会通知她，这是因为你昨天做了好事，仙女奖赐给你的。假若她做了坏事，第二天早上起来这些东西就不见了。这时我就通知她，由于你昨天做了欠好的工作，仙女没有来。
她脱下衣服，本人不拾掇时，就让它不断放到第二天，我也不拾掇，而且决不拿出新衣服给她穿。假如她晚上把发带折叠好，“仙女”就时常给换成新的。假如欠好好拾掇，就只得戴旧发带。假如她把玩偶丢在床上不拾掇好，“仙女”就把它藏起来，使她几天之内不能用这一玩具做游戏。
有一天，维尼夫雷特把一个珍贵的娃娃丢在了草坪上，被小狗给咬坏了。因而，她哭叫着把它拿到妈妈那边。妈妈抱起她，并说真可怜。然则，妈妈决不说给她买新的，还教训她说：“把那么好的娃娃放到草坪上，这是多么残忍啊，假若我把你放到野外，被老虎和狮子吃掉的话，做妈妈的会该有多么肉痛呀！”
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大天然是最好的教室
世界上再没有比大天然更好的教师了，它能教给你无穷无尽的知识。可长短常遗憾，社会上大多数孩子未能好好利用它。
斯特娜夫人也像威特的爸爸教导威特那样教导维尼夫雷特。以大天然为主题，可以向孩子讲述的风趣故事是无穷无尽的。
斯特娜夫人尽可能带着女儿到郊外去，利用什物向她讲述各类风趣的故事，触及到动物学、植物学、矿物学、物理学、化学、地质学、天文学等几乎所有的科学范畴。且看看她在书中的记录：
我们常常到郊外去，摘下一朵花，拔下一棵草实行分析，砸碎一块岩石实行察看，窥视小鸟的窝，察看小虫的日常生活情况等。维尼夫雷特喜爱用显微镜察看各类东西，同时，还写出了有关各类事物的极端风趣的散文。维尼夫雷特非常喜爱植物，采集的标本堆积如山。她还运用世界语，汇集世界各地的植物标本。还有压花册，这也是经过懂世界语的小朋友采集的发展在各地巨大人物和诗人坟场上的花以及古代战场上的花，经过压抑而成的。个中最珍贵的是《奥雕邦花册》。众所周知，奥雕邦先生从事研讨的地域是肯塔基州汉德森的附近树林。这个压花册就是维尼夫雷特亲身采集制成的，她在这个树林中取得了有关大天然的各类知识。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
开始时她非常惧怕青虫，自从通知她青虫会变成俏丽的蝴蝶之后，就不惧怕了。我还向她讲述蚂蚁和蜜蜂的日常生活纪律，她对它们的集体日常生活很感兴味。她还研讨黄蜂和雄蜂的日常生活，写出了很多散文。
维尼夫雷特如今正在研讨甲虫，据她说甲虫有15万多种。而且她本人也要发现新的品种。她博览过有关甲虫的很多书。冬天在野外看不到甲虫时，就到卡内基研讨所看着标本实行研讨。
卡内基研讨所的博物馆对于我们来说的确便利。我带着维尼夫雷特每周去几回。我们在那边可以研讨各处的动植物，而且在那边可以见到所有的人种的习俗、服装及器具，也可以看到从古至今的名画、雕琢和速写。
很多母亲都为孩子的不良行动忧愁。斯特娜夫人以为，孩子的不良行动是因为孩子不知精力往何处用而招致的，这是一种精力的糜费。因而，她建议把他们带到大天然中去，他们就无暇干坏事了，而且接触大天然能使孩子的心肠崇高。自古以来和大天然情感融洽的人都是心肠善良宽厚的人。 本文源于网络bbcms.net转载
同时，让孩子接触大天然，不只可使他们的身材强健，而且精神也会兴旺起来。城市的孩子因远离大天然，很少呼吸新鲜空气，因此心境不佳或性情乖张。为此，斯特娜夫人在当时就建议，该当从改造不良少年的经费中拿出一局部钱把城市的孩子常常带到郊外去接触大天然，如此就可以在一定水平上预防不良少年的发生。这个建议对于当今大都市孩子的教导也是有借鉴意义的。
伯班克博士曾主意在小学里开拓庭园，分配给每个学生，让他们在这里栽培花卉。斯特娜夫人以为，让孩子搞园艺的确是一种很好的教导办法。她让女儿从小就开始搞园艺，栽培花卉和马铃薯等。孩子非常喜爱做这些事，天天给它们浇水、除草，察看它们的发展状况，觉得非常快乐和风趣。
每年炎天她还带女儿到山中过几天野营日常生活，让她在那边研讨天然。而且常常带她到原野去，在草丛中察看野花和小虫。草丛中有歌德所说的《草中小世界》，即各类小虫构成的世界。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
小维尼还非常幸运地在丛林附近住了几年。丛林对孩子来说是最好的教科书。每逢好天，斯特娜夫人就带女儿和女仆人到树林中去玩，在这里教给她各类树木和小鸟的名称。并带去拍照机，拍摄好看的景色和花卉。照片洗好后，再上色彩，孩子对此觉得其乐无穷。
在树林中，妈妈还教给她诗人们歌颂天然的诗。在晴朗的气象中，呼吸着新鲜空气，立足于安静的大地朗读前人的诗，长短常高兴的工作。维尼夫雷特还在树林里绘画，以树木和鸟类为体裁写出各类散文。
维尼夫雷特还养过小鸟。她有两个金丝雀，一个叫菊花，一个叫尼尼达。菊花是很多日本少女喜爱的美名，尼尼达是西班牙语，是婴儿的意思。小维尼教给金丝雀各类玩意儿，它们能随着小提琴歌颂，又能站在手掌上跳舞。维尼夫雷特弹钢琴，小鸟就站在她的肩上，叫它们闭上眼睛，就闭上双眼，念书时叫它们掀开下一页，它们就用小嘴翻到下一页。 本文源于网络www.bbcms.net转载
此外，她还饲养着小狗和小猫。饲养这些动物时，为了调食、喂水，孩子得高度注意，以培育她专注的精神，它还可以培育孩子的慈祥之心。有人以为饲养动物是风险的，由于动物是传染病的媒介，而斯特娜夫人则以为，只需让孩子注意，是没有什么风险的。
因为饲养了金丝雀和狗，维尼对其他的鸟兽也产生了兴味。她常常去动物园，研讨各类鸟兽的日常生活情况。后果她起首写出了《我在动物园里的朋友》这本书，后来又写出了《和我在动物园里的朋友聊天》一书。
为了使女儿对鱼类感兴味，妈妈还在她的房间里养有金鱼和鲫鱼。美国国内的大水族馆，差不多都让她去看过。对于矿物学、物理学、化学、地质学等，也采取同样的办法去教。
为使她对天文学有兴味，斯特娜夫人让她看神话书。同时带她去过很多天文台，并用望远镜旁观天体。为此，她同很多天文学者交上了朋友。马温特·罗天文台的拉肯博士说，因为和维尼夫雷特攀谈遭到了鼓舞，才写出了《在脑筋凌乱之中》一书。