当孩子能开始独立迈步时，可以说他已跨入一个重要的开展阶段。达到这一点，阐明孩子已学会变幻身材重心。
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孩子从卧位到立位，已有一些改变重心的尝试。当孩子匍匐纯熟时，他将会爬到各类家具的边缘以便扶着站立，他最初扶物站立时，可能还不会坐下，应教他若何学会低头哈腰然后坐下。
方法是把玩具安置在近脚一侧的地面上诱惑他，让他低头哈腰去抓，即便是一手抓住家具的扶手后蹲下，另一手伸出去抓玩具，也是提高。 bbcms.net转载自网络
当孩子懂得低头哈腰去抓玩具后，接下去他将懂得不用依托家具扶持，再接下去他将能靠本人力气站立和坐下。此后再教他若何从低矮的床上趴下来，方法是通知他后退爬到床边，即中止，然后抓住他的脚，让他慢慢地移动下床直到脚着地并能站立，反复练习，他就会掌握下床的办法。由于人的行走是用两条腿交替向前迈步，每迈一步都要变幻重心。以上这些练习尚属于最根本的才能，在此基本上，大人可以站在小孩的后方扶住其腋下，或在前面搀着他的双手向前迈步，练习走。婴儿拉着大人的手走，同本人独立走完整不同，即便拉着他的手走得很好，可是本人走就不行了，拉手走只能用于练习迈步。时机成熟时，设法创造一个引导孩子独立迈步的环境，如让孩子靠墙站好，大人退后两步，张开双手鼓舞孩子，叫他“走过来找妈妈”当孩子第一次迈步时，你需求向前迎一下，防止他第一次尝试时摔倒。反复练习，用不了多长时间就学会走路了。
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婴儿开始学步走时，不要给他穿袜子，由于会滑倒，身材很难坚持平衡；每次练习前让他排尿，撤掉尿布，以减轻下半身的担负；选择一个摔倒了也不会受伤的地方，特殊要将周围的环境安排一下，要把有棱角的东西都拿开。父母还应注意天天练习时间不宜过长，30分钟左右就可以了。总之应依据本人婴儿的具体状况，灵敏掌握，切不可生搬硬套书本知识。
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