建成社区早期教导资源中心1100多个
构成多层次社区学前教导服务网络
积极开展科学丰厚早期教导活动家庭教导
近些年，天津市婴幼儿早期教导水平不断进步，以社区为基本，整合社区资源，树立起了社区早期教导服务网络，津城婴幼儿从出身就开始享用科学、健健康康、公平的幼儿教导服务。 来源于网络bbcms.net转载
随着社区早期教导资源中心的数目和范围不断添加和扩展，社区已成为早期教导的主体。今朝，全市社区早期教导资源中心共1100多个，包含利用幼儿园资源树立的早教中心、利用社区资源联合当地实践树立的儿童养育和开展的资源中心、利用卫生保健机构资源树立的保健育儿中心和乡村早教家庭活动站等方式。全市291个街道(乡镇)中已有194个街道(乡镇)树立了社区早期教导资源中心，占全市的67%。截至客岁岁尾，本市有0至3岁幼儿和3至6岁学龄前社区散居儿童近9万人，个中参与了社区早期教导的幼儿近4.5万人，占全市的50%。全市各区县社区早期教导经费投入500多万，800多个社区早教中心拥有专用活动室，社区早期教导图书累计10万多册。全市多层次社区学前教导服务网络初次构成。
本市从1995年就开始探究以社区为基本，大力开展儿童早期教导，逐渐构成了社区早期教导治理形式、教导形式、服务形式和培训形式。在社区街道 (乡镇)政府、妇联、幼儿园、社区卫生院等各个部门积极合营，整合社区资源的基本上，社区早期教导资源中心树立并积极在社区内开展早期教导服务活动。 来源于网络bbcms.net转载
遍及各个社区的社区早期教导资源中心在社区内积极开展科学丰厚的早期教导活动：家长或养育者定期到社区早教中心承受儿童养育知识和技艺的指点；社区早教中心为家长和养育者供给早期教导信息和征询服务；在社区早教中心成立幼儿图书馆，定期向社区儿童家长借阅图书；社区早教中心为所在社区的儿童家庭供给入户指点；社区早教中心以情绪娱乐活动方式，为社区幼儿和家长服务；举行家长黉舍讲座，进步家长和养育者科学育儿知识水温和技艺。此外，社区早期教导中心还增强了对残疾儿童的早期诊断治疗和干涉，对社区内每一个残疾儿童实行了注册治理，利用特别教导机构创办6岁以下残疾儿童康复班。
为了保证社区早期教导有效地开展，本市还组建了一支社区早期教导工作者队伍，并定期实行培训。这支队伍是由幼儿园教师、医务人员、居民和儿童家长等意愿者构成的，今朝社区早期教导意愿者已达5500人。
本文源于网络bbcms.net转载
www.bbcms.net转载自网络