• 教育孩子的“加减法”

• 发布时间：2010-12-07　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：教育孩子的“加减法”，孩子的降生是一件非常神奇的事情。绝大多数父母在孩子刚刚出生时候，都会产生一种从未有过的体验。这种体验非常复杂，也非常朦胧，甚至说不清道不明。一方面年轻的父母们觉得自...，以下是完整【教育孩子的“加减法”】原文：

• 　　孩子的降生是一件非常神奇的工作。　
  　
  　　绝大多数父母在孩子方才出身时候，都会发生一种从未有过的体验。这种体验非常复杂，也非常朦胧，甚至说不清道不明。一方面年轻的父母们认为本人的性命正在连续，一方面又认为，孩子是个“未知数”！　
  　
  　　由于是一个未知数，所以他的生长就包括着无限的可能性。当你的手里当心地捧着一颗健健康康的种子的时候，你能说清晰它未来会长成啥样吗？　

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  　　孩子的出身给我们的家庭带来了幸福，不但是由于孩子有着健健康康白嫩的身材，更由于他为这个家庭、为做父母的带来了无限的憧憬、无限的期望。　
  　
  　　在这之后，孩子生长的过程，就是父母验证期望的过程，培养期望的过程。　
  　
  　　孩子会不会长得健健康康生动、英俊美丽？会的。孩子会不会养成完美的个性，既骁勇坚毅又富于修养，甚至还有一点腼腆？会的。孩子会不会学到许多的东西，既多才多艺又有一个不错的工作？同样会的……　
  　
  　　前一阵子，许多人责备年轻的父母，说他们逼着孩子学抚琴、学画画、学打球、学技击，恨不得把孩子变成一个文武全才。这种责备有一定道理。可做父母的有什麽错？既然孩子有各类各样生长的可能，为何不允许我们的父母去尝试一下呢？面临孩子生长的多种可能性，我们经常会问：我究竟该让孩子学些什么，又该若何教导他呢？原本，这里触及的已经不是一个教导的战略或是办法的问题，而是一个更大范围的教导理想的设计问题。　
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  　　假设我们为孩子“设计”了一个形式，接下来，我们就要经过我们的教导完成这种设计。可这个过程大多不很顺遂。孩子越长大，我们对他们的教导越多，就越是会发现他们的缺乏，我们的设计目的就越难实现。慢慢发现他们在许多地方达不到我们最初的期望。经过与孩子间的无数此碰撞，经过几番痛苦的考虑，不得已，在孩子难以归顺的状况下，我们只能逐步减少本人原有的期望。　
  　
  　　如此看来，教导是不是在做减法！　
  　
  　　也有例外的状况。我的一位朋友，他的孩子在预产期之前的两个多月就急急地来到了他们的身边。孩子刚生下来的时候实在是太小了，乳白的胎脂还尚未被接收。我的朋友夫妻二人对着大夫急的直要哭。后果，孩子好歹活了下来。到了两个多月的时候，竟然养得与其他孩子并无二致。朋友的脸上开始呈现幸福的笑容。他们夫妻很少去想孩子未来的工作：只需孩子能好好地长大，他们就已经得偿所愿了。如今，孩子已经上到小学三年级，一切都开展的很正常。看得出来，夫妻两人已不知足于“孩子只需好好地长大”，而对孩子逐步开始有了各类要乞降期望。　
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  　　从这个例子上看，教导似乎又是加法。　
  　
  　　做减法的父母，有些会由于在孩子身上的期望日渐减少而变得现实起来，成熟起来，逐步发现孩子的可爱之处；也有些父母会由于期望的减少而对孩子生出绝望以致仇恨之气。做加法的父母，有些会由于在孩子身上逐步发现了一些新的东西而变得乐观起来；也有些会由于孩子最初的起点太低，一直无法在家庭里、在孩子的身上营建出一些宝贵的理想色彩。　
  　
  　　教导孩子，究竟该做加法，还是减法？或是在加减之间？　
  
  
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