孩子5岁左右进入书写浏览敏感期后，我们在小橡树就开始开展英文浏览活动了。我们采取的是蒙氏见字读音教学法和全言语教学法，个中英文童书浏览是一个重要构成局部。 本文源于网络www.bbcms.net转载
每次，教师都和孩子们先共读一本英文书。
这个学期，我们读Berenstain Bears系列的书较多。Berenstain Bears系列是英文童书世界里知名的一套童书，熊爸爸、熊妈妈、熊哥哥、熊妹妹幸福地日常生活在一同，不过两只小熊有着我们人类孩子常有的各类问题：在商场里倒地哭闹要买东西啦、没完没了地看电视啦、把房间弄得污七八糟啦、整天吃零食不吃饭啦，等等。
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我们最先读的是The Berenstain Bears Got the Gimmies. 这本书文字比较复杂，可是情节非常活泼，尤其是小熊为买玩具倒在地上乱哭乱闹的情景，是孩子日常生活中常见的工作，一下子就把孩子们给紧紧抓住了。由于孩子们的英文口语水平良莠不齐，所以决不能照书逐字逐句地念，我简化了不少句子，但保存了精彩的对话。第一遍大局部是用中文讲，只是把孩子们都懂的词（例如bears, book）换成英文，中文念完对话再用英文有声有色地读一遍。和所有的好书一样，孩子们缠着教师“再讲一遍，再讲一遍。”下一遍，交换掉更多的中文。
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就如此，天天一进教室，孩子们就会把书给我拿过来：“王教师讲小熊gimmies, please!”
就如此，一本书讲了两个礼拜。
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从第三天起，就可以全体用英文讲了，孩子们听得专心致志，他们把每个字都听了进去。慢慢地，他们有了输出的欲望，开始跟着我说对话，然后我们就开始布置角色演小剧了。熊爸爸的盛怒，小熊的赖皮，爷爷奶奶的经历丰厚，孩子们台词说得熟练，扮演得风趣。 本文源于网络www.bbcms.net转载
接下来讲的小熊故事是属于Early Step into Reading早期浏览系列的，文字非常简单，然则决没有由于简单而枯燥。The Berenstain Bears Go In and Out; The Berenstain Bears Go Up and Down; The Berenstain Bears Catch the Bus; The Berenstain Bears Ride the Thunderbolt, 还有Big Bear, Small Bear; In the House of Mirrors等等。每一本书都引见了几个根本概念，比方， 里和外，上和下，大和小，胖和瘦，时间，等等。但和通俗引见概念的书纷歧样的是，每本书都有风趣的情节，还有高潮，令孩子们捧腹大笑。
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比方In and Out这本书，爸爸熊和哥哥熊饿了，爸爸就要进快餐店去买吃的，可是爸爸推着转门走啊走啊，一下子转了出来！爸爸急了，再次猛推转门，可是转来转去，还是转了出来！爸爸气坏了，经过反思，决定慢-慢-地进去，胜利！买得汉堡到手，进了转门，呵呵，又转回店里了！小熊急的呀，直舔舌头。十分困难爸爸终于转了出来，两熊才得以大嚼来之不易的汉堡。
如此戏剧化的情节，全书只用了18个简单的单词，配上插图，爸爸的狼狈不堪，小熊的心急如焚，表达得活灵活现，孩子们喜爱得不得了。一个刚转来小橡树的大男孩，傲傲的，很少参与集体活动。我这边刚开始讲，他立即凑了过来和他人一同放声大笑，第二天积极上课，还通知我：“王教师，我昨天给我妈妈演这个故事了，around and around, 哎呀，把人笑死了！”于是，这本书也成了孩子们喜爱扮演的脚本之一。孩子们还拿来做浏览小书呢！
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另几本书也很滑稽，熊一家去坐过山车，一轮坐下来闹着再坐的是谁？
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