人的终身要承受家庭教导、黉舍教导、社会教导，而家庭教导是教导的起点与奠基。父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一教室，家庭教导对孩子具有十分严重的波及。家庭教导主如果教导孩子，那么家长教导孩子，首要教导什么呢？从总体来说，孩子生长发育的各个方面都是教导的内容，品德品质、智力开展、知识技艺、身材健健康康、心理健健康康等都必需水平纷歧地由家长担当起教导义务，这是不言而喻的。然则，在城市家庭中，高智商、高要求、多技艺和强练习的教养理念金瓯无缺。“技多不压身”的古训在现代家庭中重新找到了强大的发展点。在紧张忙碌的陪练中，家长以儿童学会某种技艺为规范，来权衡本身教导理念的行动后果，为了孩子“学好”，日常生活上代替替代，进修上辛劳陪练，强行监督，而恰好无视了儿童个性的生长发育，无视了孩子起首将成为一个国民的根本事实，偏离了教导培育全人的本意，使儿童家庭教导失去了支点，该严厉处却放松，该放松处却又严厉。原本，对于幼儿来说，兴味是最好的教师，有了兴味，幼儿才会积极关注，主动考虑，并自觉采用行动。因而对于家长来说，在日常日常生活和进修中想方设法地培育孩子进修的兴味，培育他向上的积极性，是一个重要的工作，可以说把这个重要工作做好了，就不必担忧孩子往后的开展了。
孩子兴味的发生往往是在小时候。不同的年纪段，因为各自不同的本质，孩子的兴味往往有自已的独特征。孩子兴味的开展和表示，往往是他禀赋和本质的前兆。家长要常常问一问孩子的兴味是什么，要引导孩子不断开展兴味。有位学者曾把孩子进修的兴味和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种。当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候，就象面临需求点燃的一堆柴草，小小的火种落在上面，风大了就会吹灭，风小了燃不起来，柴草太紧了不通风，太松了又聚不起火，柴草湿润了还不行，这时候，你要当心呵护这小小的火苗，要“哄”着它一点点燃起来，旺起来，最后成为熊熊烈火。
来源于网络bbcms.net转载
本文源于网络bbcms.net转载
一、加强进修快感，培育直接兴味。
www.bbcms.net转载自网络
著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞同有人说他是“刻苦”进修的，由于他在进修中从没觉得“苦”，相反，领会到的是无穷的“乐”。进修若能给孩子带来高兴，那么孩子一定会喜爱进修，年纪越小的孩子，进修兴味越是以直接兴味为主。例如：有的孩子喜爱画画，可能是他愿意用五彩的蜡笔在纸上涂抹，看着五彩的线条在纸上延长、扩展，他的思想、想象也跟着恣意漫游、扭转；也可能是教师常常表彰他，固然他画得并不怎样样。那么，如何才干使进修变为高兴的事呢？
www.bbcms.net转载自网络
起首，多表彰，少批判。要擅长发现每个孩子的长处。有些家长开口闭口就是“这么简单都不会，光晓得玩”，本是恨铁不成钢，却不知好钢已在批判中钝化了，日久天长孩子总认为自已很差，总有错，在进修中有压制感，于是讨厌进修。这种做法是不对的。 来源于网络bbcms.net转载
其次，使孩子一开始就有胜利的体验。成人要尽可能使孩子掌握好知识，一开始就让孩子学懂，如此既加强了孩子的自信心，又使他体验了进修的高兴。 本文源于网络bbcms.net转载
bbcms.net转载自网络