让你的孩子去玩 bbcms.net转载自网络
人之初，性本玩。有位学者如此说过。 www.bbcms.net转载自网络
细想起来，这话颇有道理。一个“玩”字归纳总结了人的最初共性，活泼，形象，富有内涵。
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玩，天然是孩子的天分。胎动，是不是一种玩呢！刚出世的孩子就会吻手指，后来玩奶瓶、玩床、玩沙、玩玩具，甚至玩小动物、玩游戏。村庄的孩子有村庄的弄法，城里的孩子有城里的弄法。从古到今孩子无不在玩。
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玩，是孩子对外界的接触，是进修和实践的天然联合，是最初的必修课。 来源于网络bbcms.net转载
玩什么？怎样玩？这是许多成人关怀的问题。 本文源于网络bbcms.net转载
游戏，这是一个很专业的教导学名词，无论若何强调游戏在幼儿生长中的非常重要的作用，人们都不会觉得是过火的。由于幼儿原本就是在蹦蹦跳跳、说说笑笑，边看边玩、边玩边学的游玩的过程中长大的。有人曾经说过，没有走进童话世界的孩子是不幸的，我以为，没有游戏随同的童年则是更不幸的，这种不幸就在于它使孩子失去了许多极为有益的自我认识，自我锤炼的机会。幼儿知识的取得，举措的开展，各类才能的构成，以及社会化水平的逐渐进步，不只是靠成人的说教，还要靠日常生活中的各类活动，正如我国著名的幼儿教导家陈鹤琴先生说的：“游戏可以给小孩子高兴、生动、学问、思惟、健健康康”。 本文源于网络www.bbcms.net转载
主意经过游戏活动促使孩子开展的思惟，如今已不再是少数砖家、学者的意见，它已成为广阔幼教工作者和家长的一种共鸣。
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所以给孩子一个玩的权益，玩的空间，让他们玩的有益，玩的多样，玩的尽兴。孩子边玩边长大，各类知识也就日渐积聚起来。很多有成就的人，小时候就喜爱玩。举个很简单的例子，假设牛顿不喜爱玩，那么“万有引力”也许就不是因一个熟透的苹果落地而激发他的遐想。试想，把孩子关在一间只要四壁的房子里，让他面壁3年，他会变成什么样子？
许多家长望子成龙，望女成凤，固然不是把孩子关在房子里“面壁”，但却有意无意地压制孩子玩的天分。孩子还不到三岁就限背若干首唐诗，认若干汉字，讲若干英语。更有人让十岁八岁的孩子写长篇小说，当“天赋少年作家”。后果孩子不胜重负，想玩也不敢玩，身心早已被歪曲了。有许多人在进了大学，参与工作后，回忆起本人的童年，总认为少了一些梦境，又不由感慨万端。
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需求肯定的是，在这个飞速开展、竞争剧烈的社会里，也有很多有识之士，提出对孩子实行节俭教导、吃苦教导、波折教导。如：在黉舍实行军训、拉练、探险、夏令营、勤工俭学等活动；在假期让孩子们到工厂、乡村、市肆去参与锤炼，做社会调查，甚至“花钱买苦吃”，如此的教导长短常有远见的。 来源于网络bbcms.net转载
尚有“别让孩子输在起跑线上”这一理念，也越来越多地被人们广泛承受并想方设法地付诸实践。理念自身似乎并没有什么缺点。万丈高楼平地起，没有坚实的基本，人生的高楼大厦就会倒塌；笨鸟先飞，也能飞得很高，很远，这些道理勿庸置疑。然则，正如我们应当明白高楼大厦的基本应当如何打，先飞的鸟从什么时候开始飞、应当如何飞一样，我们也要对“别让孩子输在起跑线上”，多划几个问号。 本文源于网络www.bbcms.net转载
同样的道理，孩子不玩不行，乱玩也不行。有些孩子盲目地玩，玩得出格离谱，玩的走火入魔，玩得昏天黑地、日月无光。譬如:有些孩子玩电子游戏、玩电脑，无休无止，走入邪路，玩疯了，玩野了，玩傻了。因而，孩子的玩需求引导，使他们懂得控制