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  • 美国人的家教观    来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    美国孩子独立性 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    美国,从孩子呱呱坠地之日起,他就被看成一个独立的人看待。父母从不勉强孩子做什么,而是依照孩子的年纪特色,引导他们去做应做的工作。不满一周岁孩子,当他们能本人捧奶瓶喝奶时,父母就鼓舞他们本人捧着喝。喝完了,父母还向孩子道谢并加以赞许。 www.bbcms.net转载自网络

    通常来说,孩子完成高中学业,不论他们是进大学进修,还是走上工作岗位,就是他们分开家庭独立日常生活的时候了。绝大多数青年就分开家走上了自我斗争的路途。 bbcms.net转载自网络

    我从纽约到费城的途中,碰到一位年轻的姑娘。她拿着行李下了车,旅客陆续走完了,我等人来接,于是车站上就留下她与我。我问她能否也等人来接,她摇摇头说不是,她还不知该往何处去。我接着问她从哪里来,她说她18岁,刚念完中学,爸爸妈妈日常生活艰苦,她四个弟弟妹妹还在读书。她到了该独立日常生活的时候,所以分开家外出找工作,以减轻家庭担负。我怀着同情想给她以协助。这时,接我的车来了,我请她一同上车然则她婉言拒绝了。她拿起笨重的行李,慢慢地向前走去。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络

    不随便说“不” 本文源于网络bbcms.net转载

    美国7岁的女孩洁西卡驾机身亡的惨事惹起全球广泛争议。但洁西卡的妈妈在无比悲痛之余依然说:“孩子想飞就让她飞吧!”这是对本人教导理念的坚持。西文的教导精神就是如此。他们重视鼓舞、支持,陪同孩子渡过漫长的进修、练习过程,而不太重视最终的效果。 来源于网络bbcms.net转载

    西方人通常不会在孩子想做什么时急于说“不”。比方孩子想拆一件玩具甚至于电视机,父母也不会发怒。由于完整可以买些旧货来知足孩子的要求。甚至当孩子看人家开飞车,本人也想尝尝时,父母明明不赞同,也会请专业赛国车手来教。让孩子慢慢明白飞车不但是开得快,还有体能、耐力的艰辛练习。既知足孩子的愿望,又让孩子在实践中懂得哪些该做、可做或相反。简单说“不”只能毁坏亲子关系,压制孩子的能动性,迫使他们转入“地下活动”--到那时悔之晚矣!由此可见,起首是尊敬和鼓舞孩子的愿望,然后才思索如何去尊敬和鼓舞。这里最重要的是真正理解孩子的才能。由于每个孩子身心开展水平不同,掌握这点有些艰苦,但一定要努力去理解。有时孩子只是一种兴趣,想得很美。有时孩子只是一种兴趣,想得很美,原本才能达不到,这更需求父母的协助。

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