尽管儿童在1岁的时候还没有开展起他们的言语才能,但已经能和大人作某些交流了。当他们要某件东西时,他们会用手指着它,或伸手作拿取状。但是,这个年纪阶段的儿童还会实行更为抽象的交流,比方像思惟、情绪或心情方面的。这种才能代表了他们交际才能开展的重要标记。 bbcms.net转载自网络
研讨人员在察看中发现,1岁大的孩子在和大人玩装有发条的玩具时,会做出一些手势来表现要某件玩具或让大人给他们上发条。即便有时他们并不想要哪样东 西或不需求任何协助,他们也会朝玩具指指导点,同时把眼光迎向大人。这种行动只表明他们对某样玩具抱有极大的热忱,并愿望大人和他们同享这种心情。这类交流往往随同着笑声,似乎他们在说,“嘿, 瞧,那玩意儿多棒!” 来源于网络bbcms.net转载
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