惧怕或恐怖是一个人的本能，但它是从什么时候开始的呢？近年，国外医学、心理学砖家的研讨表明，惧怕或恐怖原本从一出身便开始了。作为父母，理解孩子的这种感觉非常重要，由于，它可以指点父母若何正确看待孩子的这种反映，促使儿童的身心健健康康地发展发育。 www.bbcms.net转载自网络
恐怖对生存的积极意义 本文源于网络www.bbcms.net转载
惧怕或许说恐怖的含义是什么？恐怖是对真正或可感知到的要挟做出的一种正常心理反映。当风险解除后，恐怖就会消失。恐怖可以使人做好预备防止风险，或在风险不可防止时抵抗损伤或压力。因而，恐怖对一个人的生存是有积极意义的。 www.bbcms.net转载自网络
恐怖与外界环境是严密相连的，一个人对它在感觉和了解上的巨大差别，直接波及恐怖的呈现及恐怖强度。比方，能够激起婴幼儿恐怖的刺激，可能并不会使学龄儿童惧怕。 bbcms.net转载自网络
儿童惧怕或恐怖的特色
儿童存在的惧怕或恐怖，通常状况都比较轻微，并有年纪特色，也是临时的。有些恐怖，会随着儿童正常发育过程消失。不同年纪的儿童会有不同惧怕的对象，某个年纪段存在的恐怖特定内容以及恐怖强度，取决于每一个儿童的进修和体验的历程。随着他们认知水平的进步，经历的积聚，儿童会有更多的经历来判别新环境能否具有别致性或要挟性，对这些环境的反映也会随着年纪而改动。 bbcms.net转载自网络
不同年纪段儿童的恐怖
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▲1-6个月 本文源于网络bbcms.net转载
婴儿在早期，听觉是较为敏感的。因而，较大的噪音会使婴儿发生恐怖。但偶然的一两次刺激，不至于对他们发生不利于心身健康。在婴儿哭泣时，给予足够的安抚就可以了，防止延续让婴儿承受令他们恐怖的噪音持续强化。
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▲6-9个月
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在婴儿期，对于别致刺激，特殊是生疏人，发生的反映取决于多种情形要素。比方，婴儿所熟悉的人在场还是不在场、与所熟悉的人接近水平、所在的环境能否熟悉、以往与生疏人接触的阅历、有哪些可供选择的反映方法(婴儿可否爬到妈妈或熟悉的人那儿去)及婴儿个性特点、生疏人的特点、生疏人接近婴儿的方法等等。 www.bbcms.net转载自网络
婴儿对生疏人广泛有恐怖感，但在不同状况下表示却不同。在某个环境，婴儿见到生疏人会哭泣或逃避，而在另一种状况下却可能对生疏人发生兴味，并做出情愿接触的姿态。因而，在这一时代，父母要对婴儿与生疏人的接触坚持警惕，尽可能为他们供给比较平安的环境。在婴儿呈现不安心情时，父母应当实时实行安慰。
同一时代，婴儿还会对高度发生恐怖。由于，婴儿在这时已对高度发生感知。到了9个月，身材发育已经使他们能够翻身和匍匐了，但这些活动才能的掌握，缺乏以使他们敷衍对高度发生的恐怖，对高度的恐怖几乎是天生的。不过，随着婴儿年纪地增长，身材掌握才能的加强，这种恐怖会慢慢消失。
▲12-24个月 www.bbcms.net转载自网络
儿童与看护者别离所发生的焦虑，顶峰出如今18-24个月时，而且是极为广泛的反映。儿童对别离发生的反映，取决于很多要素，包含年纪、过去的别离经历、对环境所具有的掌握才能、认知水平、性情特色、母亲与孩子关系的利害以及在别离时母亲的行动。当儿童进入学龄前期时，与监护人的别离还遭到其它要素的波及，如熟悉的人能否在场(这些熟悉的人，可以是同龄人或兄弟姐妹)、环境能否熟悉，儿童的社会来往才能若何等。一般，和母亲树立平安的依恋关系的孩子，在母亲分开时别离性焦虑要分明轻得多。他们晓得母亲会回来，在母亲分开时期会呆在比较适合的环境中。
由此可见，母子之间树立平安的依恋
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