固然很多父母都晓得培育孩子顺应社会日常生活的才能和独立日常生活的本领非常重要，但实践做起来却常被一些父母有意无意地疏忽掉，抑或呈现偏差。
一、培育孩子顺应日常生活的才能时，不要对孩子说“不”
从孩子出身后，父母对孩子说了太多的“不”字，教导学者以为，一个个“不”字，让孩子承受着如此一个讯号：我什么都做欠好，什么都不行。儿童有一种自然的活动性，父母要做的应当是支持、指点，供给机会知足他的活动欲，而不是简单地制止。
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当孩子言语承受才能逐渐进步，根本可以听懂成人的话语时，他们会以成工资准，甚至用成人的言行颠覆成人的教导。比方，你教导孩子不准撒谎，但你万万别让孩子见到你找托言哄人。假如孩子发现了，他会不承受你的“不准撒谎”的教导，反而本人也学着哄人。 来源于网络bbcms.net转载
二、培育孩子的独立人格，父母应学会了解和引导
当孩子自我意识开展到一定水平，他们不再对大人唯命是从，反而会为争得“自由”实行对抗。这种意识，从小到大会逐渐加强，到一定水平，就进入了一个顶峰期，我们称之为“人格独立期”。此时，孩子会表示出对成人的逆反心理。
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此时，父母不该只重视孩子的对抗表示，而应关注孩子的心理。
1、了解：应懂得孩子已经长大，这种自我感觉正是他们开展所需求的；
2、引导：让孩子懂得“尽管你已经接近成人，但在智慧、心情和社会行动等方面，依然处于不成熟的水平上”。
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当孩子自以为正确而与父母产生不合时，要提示孩子“想想父母所说哪些是正确的，哪些是有利于你生长的。”