世界上有许多心理学派都在惨淡经营地解读宝贝心，面临同一个现象，各派心理学的说明差异非常大。 www.bbcms.net转载自网络
案例：秋安是个聪慧的小男孩，可是从小体弱多病，因此家长对他的关注和照料都很精密，这也娇惯了他的坏性格。由于他一发性格，大人就认为他身材不舒适，立刻问长问短。3岁以后，秋安的体质加强了，不常生病了，可是他爱发性格的坏习气荡然无存，常常由于一点小事就朝气、哭闹。爸爸妈妈耐心肠对他讲道理，可基本就不论用，眼看着人小性格大的儿子却一筹莫展。 www.bbcms.net转载自网络
关于秋安的坏性格现象，假如用以弗洛伊德为首的精神剖析学说明，是秋安的早期日常生活经历中压制了心坎的抵触与矛盾，于是构成潜意识支配着宝贝的行动，使其与正常行动有比较大的差异。
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假如用行动主义心理学说明，是秋安的如今日常生活环境中存在不良刺激，诱发他发生了发性格如此的不适合行动。在行动主义心理学看来，一切行动的发生，不论是适合行动还是不适合行动，都只要一个公式：刺激→行动。这就是说，只需有一定的环境刺激，就会发生一定的行动，而且假如行动呈现了问题，行动主义心理学不追问过去是怎样回事，只调查当前的环境情况，并从改动当前环境着手改动儿童的行动表示。 bbcms.net转载自网络
可以说，在所有解读儿童行动奥秘的心理学中，行动主义心理学的说明道理是最简单的，只要上面所说的一个公式。这对于心剃头展还不完美、个性性情偏向还不定型、在许多方面还具有动物特点的婴幼儿来说，的确比较具有说服力。
在行动主义心理学看来，秋安的不适合行动——发性格，是受了不良环境刺激——家长对他的关注和照料都很精密——诱发的，于是，就从改动这个不良刺激环境入手来“扳正”秋安。 本文源于网络bbcms.net转载
如何改动宝贝的坏性格 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
经过乞助于专业人员，秋安的爸爸妈妈改良了教导战略。每当秋安发性格的时候，就说：“你可以发火，然则你必需到本人的房间里去。”秋安的儿童房没有风险物品，而且光线、通风都很好。秋安一发性格，父母不责备也不费口舌讲道理，果决地把他领到他本人的房间里。房间门可以关也可以不关，这个权益交给儿子掌握。 bbcms.net转载自网络
练习了一段时间，秋安发性格的场所就固定在本人的房间里。这一行动稳固安定以后，爸爸妈妈提出了更高的条件。以后发性格不只只能在本人的房间，而且时间也受限制。上午和下昼各有一次发性格的时间，辨别是10：00-10：30和14：00-14：30。假如秋安能达到这个要求，就进一步限制发性格的时间，一天只给一个时间段让他发火。
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逐渐地，秋安动不动就发火的行动少多了，性情偏向取得了改良。
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众所周知，宝贝越小，抽象思想水平越低，越是“不可理喻”。假如小宝贝有了不良行动习气，用讲道理的方法让他改掉，几乎是“对牛抚琴”。而上述教导程序操作起来很便利，也没有太多深邃的道理，就是一步一步地向宝贝提纲求，逐渐改动了他的坏性格。这里面的症结是设计这个程序。
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这是一种什么程序呢？——差别强化程序。 www.bbcms.net转载自网络
宝贝不良行动的构成绝非一日之寒，改正起来就不能一口吃个胖子。差别强化程序就是用来矫正宝贝根深蒂固的坏习气的。这种坏习气要想一下子丢弃，不只施行起来不轻易，还轻易惹起宝贝的消极反映，比方波折