当父母的都自认为很爱孩子。本文中所举的一些“爱儿”行动，不知你能否也有？有关砖家以为：许多时候，我们经常在爱的名义下，不知不觉地步入爱的误区，并损伤了孩子幼小的心灵。
误区一：爱有条件
“假如你听妈妈的话，我就给你买最喜爱的玩具，否则，我就不要你了。”或是“你考得这么差，让我们丢尽了脸，我们再也不想见你了”等等。日常生活中不少父母经常会用这种方法和孩子措辞，并已习认为常。
剖析：这种爱的潜台词是：你必需听从我，不然我就不爱你。为了易如反掌地达到教训孩子的目标，父母们常会明白或宛转地用丢弃来要挟孩子。而孩子一旦在精神上或许肉体上有过这种被父母抛弃的阅历，步入成年后，心坎会缺少平安感。
提醒：如此的爱会让孩子认为，世界是风险恐惧的。因而他们无法为了未来更大的知足和平安感而放弃面前的知足和平安。
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误区二：爱无准绳 本文源于网络bbcms.net转载
有些父母常会无准绳地知足孩子提出的一切要求，并包办了孩子的日常生活起居。即便孩子在外闯了祸，也由父母出面担当。基本不给孩子锤炼自立才能的机会，并把这种具有就义精神的付出看成是一种“爱”。 本文源于网络www.bbcms.net转载
剖析：一味地给予和毁坏性的养育，虽有许多念头，但共性是：以“爱”的名义回应本人施“爱”的需求，而疏忽对方心灵生长的需求。这种“爱”，并不是忘我的，在深深隐藏在“爱”的背后，是施“爱”者对受“爱”者的掌握欲望。
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提醒：原本，爱不是简简单单的给予，是需求施“爱”者明智地谨慎表彰或批判；明智地谨慎争辩、敦促、推进和牵引。任何爱的行动不是靠直觉，而是需求深图远虑，甚至是痛苦所作的决定。
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误区三：爱存依赖
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有的父母将孩子作为精神寄托，甚至明白地通知孩子：“我们都是为你活着，你可不能让我们悲伤、绝望，否则就等于杀了我们。”他们将对孩子的精神依赖，误以为是对孩子的爱。
剖析：这是一种颠倒了父母和孩子之间关系的“爱”，孩子变成了父母的精神保姆。原本，这已不是爱，而是寄生。这种关系中，没有选择和自由，它的存在基于一种必需性，而不是基于爱。由于真正的爱，是行使自由的选择。在这种“关爱”之中，孩子基本无法感触本人的完好性或正常的日常生活。 www.bbcms.net转载自网络
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