在教导孩子的过程中，父母最恨的就是孩子用顶嘴回应本人的管束了，往往在可是教导砖家表现： www.bbcms.net转载自网络
教导孩子，父母对孩子的顶嘴行动感恩戴德，往往以吵架或许责罚往返应孩子的不服管。但教导砖家表现：幼儿顶嘴是很广泛的现象，而且对他们的顶嘴不能简单处理，应先辈行一番剖析，然后差别看待。 本文源于网络www.bbcms.net转载
1、提看法类：例如：“你要我早锤炼，你为什么睡懒觉？”“你说不要挑食，你为什么不吃鱼？”这类顶嘴反映了幼儿对父母言行一致的不满，他们明白认识到父母对幼儿和对本人使用了不同的规范。
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2、考虑问题类：例如：“你说得不对！你说鸡蛋里有虫子，那鸡蛋怎样又会变成小鸡的呢？”这类顶嘴是幼儿考虑问题的后果，反映了幼儿思想也有一定的独立性和批评性。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
3、抗议类：例如：“我没有做那件事，你说我做了，你有什么依据？”这类顶嘴反映出幼儿对父母的批判不信服，对父母凭空下结论表现愤恨。
4、不讲理类：例如：“不！我就是不！”这类顶嘴是孩子成心不执行父母们的指令，是率性的表示。
幼儿顶嘴的缘由是多样的，父母们必需辨别看待。对于幼儿的第一类和第三类顶嘴，父母应当起首检验本人的行动，检验本人的教导办法。孩子对父母们的教导心服口服，教导才干收到最好的后果。对于幼儿的第二类顶嘴，父母们应当鼓舞，鼓舞他们独立考虑问题，擅长发现问题，不盲目承受某种知识和批评性地看待他人的见地。对于幼儿的第四类顶嘴，则应当严峻阻拦，无理取闹或明知无理还不听管束是绝不能允许的。
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因为顶嘴经常是幼儿和父母们看法纷歧致时发生的，所以这种言语经常带有较激烈的心情激动，屡见不鲜。父母在鼓舞孩子宣布不同看法的同时，还应当注意到孩子表达看法的方法办法，要教会孩子平心静气、有礼貌地表达，养成摆事实、讲道理的习气，不能让孩子构成对父母们立场粗犷，措词不尊崇、不礼貌的习气。
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幼儿的开展是有共性的，但也有其个性。那些对父母们言听计从、很少顶嘴的孩子最易讨父母们喜爱，然则这种孩子也许相对地少一些独立性。而那些凡事都要了解后才肯遵从命令、承受要求的孩子经常令人头痛。然则，这些孩子也许有更多的创造性和起义精神。所以，假如家中有一个爱顶嘴的孩子，父母万万不要苦恼，也不要盲目乐观，要多花一点精力实行正确引导，最终使孩子成为勤于考虑、勇于设问、擅长发问、有首创性又有礼貌的人。 来源于网络bbcms.net转载
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