宝宝正在墙上兴致勃勃地涂涂画画,这时,你是走过去叫他中止浪费墙壁?还是是站在一旁以观赏的目光,看他画下去?
看幼儿画,仿佛都是在乱画,这个中有意义在吗?
砖家表现:幼儿在二岁前后,所画的线条很乱、无组织。刚开始时,手腕尚不能掌握得很好,等到过了这段时间后,线条就会变得较为有组织,这段时期“涂鸦期”,画画是渲发心里的不快感。幼儿在这段时期,主如果练习手腕活动,手臂的活动越自如,线条也越清晰。这段时代最重要的是圆线乱画及经线乱画的过程。 www.bbcms.net转载自网络
到了三岁左右,幼儿的手腕变得较会掌握,会呈现圆线、直线,发生有组织的形象,如延续的几个圆圈。这些形象在大人来说,固然是无意义的几个圆圈,但幼儿却会很起劲地指着这些形体说,这是妈妈,这是爸爸,这个是饼干,这是幼儿从活动感触中,得到考虑,想像的表示,这时代是从无意义的乱画,生长到有意义的象征事物表示。
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