美国的小学,经常教导家长如何对孩子措辞。 比方,黉舍通知家长:孩子的美术作品不够好,你不能说‘你画坏了’,而要说:“你想想,是不是还能改良些?”而当孩子的功课做错了时,你最好别说:“你错了,要很委婉地讲:你检验一下,有没有照教师指点的办法去做?”
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