5岁的笨笨经常说：“你又不是我，怎样晓得我的感觉。”大有“子非鱼，安知鱼之乐”的滋味，听得你一愣一愣的。看着他稚气无比的神志，真不敢置信这老嘎嘎的话是从这么个小孩嘴里冒出来的，心里不由反问本人，到底对孩子理解若干？世界当父母的晓得本人的孩子心里都想些什么吗？
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读《北京娱乐信报》上一篇文章《生长的懊恼：你老拿本人孩子跟他人比吗》，个中说到孩子的心声：“我就是我，不要拿我和他人比。”孩子说：“……我常常都不晓得本人在想什么，也不晓得本人想要什么？仿佛从记事起，我的爸爸妈妈就不断地拿他人和我比，尤其在每次开完家长会后。他们既然以为他人好，就让他人做他们的儿子好了。再说我不是不想学好，我也在尽力，可为什么我的成果他们都看不到呢？我甚至都不想再呆在家里了，我厌恶任何人。为什么他们都不能理解我呢……”这是朝阳区某中学高二学生小飞和记者聊天时说起的一段话。记者从北京市青少年心理征询中心理解到，今朝，北京市青少年心理健健康康问题正呈增多的趋向，个中以高中生居多，占总数的70％，其症状首要表示为焦虑、抑郁、神经衰弱和强制症等。据剖析以为，激发今朝青少年心理健健康康问题增多的主要的原由是，进修压力大、社会不利于心身健康大而心理排遣少。
我们在感叹如今的孩子自私、脆弱、王道、难教的同时，有没有想过孩子心坎的想法？或许是因为如今一个家庭里都只要一个孩子，做父母关注的核心过于集中，也许由于感触了社会剧烈竞争的严酷，愿望本人的孩子早些预备，预备得好些，再走上社会，总之，我们在为孩子创造良好物资日常生活条件的同时，把自认为无微不至的“关心”一直强加给孩子，从日常生活到进修，我们老是说：“这是为你好”，总认为你是孩子你懂什么，你只需依照我们的布置去做就可以了，可是我们往往无视了，孩子也是独立的个体，也会有本人想法的事实，所以，我们老是恨铁不成钢，老是认为他人的孩子比本人的好，老是想“这孩子怎样这么不听话”，总在说人要若何若何，所以，笨笨说：“妈妈不爱我，由于我不肯做的事你叫我做，我想做的事，你都不许。”在笨笨对妈妈的诸多批判中，以这句最为痛切，但做妈妈的我，不晓得是不是可以让他把最情愿看的电视不断看下去到天亮（笨笨语）；把最想吃的巧克力一气吃到底朝天，然后看着他狂咳不止；把他最不肯意做的事——进修丢到脑后。这真是做妈妈的矛盾——我们不想看孩子痛苦，可有时候仿佛是成心疏忽了孩子的想法，不想去理解，由于真的不晓得怎样来谐和本人对孩子和孩子对本人之间要求不同的矛盾。
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