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一、胎教的波及。如今许多母亲给母体的幼体听胎教磁带，但已发现有些幼儿因为听觉刺激不恰当，反而招致失聪。母体的幼体应当有一个恬静的发展环境，不应当遭到无端的打搅。 bbcms.net转载自网络
二、没有经过匍匐练习的波及。如今2／3的城市儿童缺少匍匐练习，过早地使用学步车。婴幼儿在匍匐的时候，会尽力抬头，四肢、手眼的调和才能得到练习。没有匍匐阅历的孩子，长大以后手可能会不听指挥，注意力不集中，写功课时过慢。 bbcms.net转载自网络
三、缺少正规教导的波及。进过幼儿园的幼儿，生动、爽朗、易合群、守纪律、讲礼貌。而家居幼儿就显得过火害臊、怕见人，在生疏环境中难以顺应。
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四、强迫进修的波及。如今有些家长有意识地让几岁的孩子背诗词、字典、地图等，有砖家以为，孩子3岁之前，不应当实行这些机械记忆练习。儿童的大脑容量是有限的，3岁之前，应当着重开展孩子的顺应才能、言语才能、想像力等，而不是机械记忆。
五、教导办法的波及，如父母对孩子宠爱将就、唯命是从，使幼儿构成骄傲、自私、率性等不良性情；另一种是采取打、骂、吓、关等教导。尤其是父母的教养立场矛盾，更会使孩子产生心理问题。
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六、家庭氛围的波及，家庭和睦水平越差，儿童心理健健康康情况越差。不和睦的家庭或父母离异，使幼儿手足无措，或失去应有的爱抚，轻易构成自卑、抑郁、性情乖僻、急躁等反常心理。 bbcms.net转载自网络
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