不少孩子有如此的意见：“每当我和爸爸的看法纷歧致时，他都以势压人，不让我措辞，有的批判的基本不是那么回事。”家长不允许孩子宣布本人的看法，也不调查询题的前因后果，而是一味地大发性格，严厉地说，这种做法是违背教导宗旨的。
有位心理学家说过：“父母和子女产生矛盾，是在所不免。作为长者，应当让孩子把看法申诉完，要耐心肠倾听，假如不等孩子讲完话，家长就主观臆断地下结论，必定会带来一系列的消极结果，个中，孩子的逆反心理将会表示得十分激烈。”每个人都希望他人尊敬本人，孩子也不例外，父母只要尊敬孩子，所说的话才会产生效应，况且在很多争辩中，孩子往往是站在真谛一边的。 本文源于网络bbcms.net转载
儿童因为身材、智力发育的不成熟，有很多不同于成人的特色。所以，比成人更需求了解。可有些家长无视了儿童的这些特色，经常不自觉地用成人的行动规范要求孩子，其后果往往对孩子招致损伤。 www.bbcms.net转载自网络
家长正确了解孩子的症结是要注意儿童的心理特点和了解才能低的特色。例如，我们经常可以看到，孩子把新玩具能拆开的地方都给拆开，他想晓得里面的秘密，这正是儿童的好奇心所致。好奇心是儿童猎取知识的内涵动力，家长对此应正确了解，不要简单粗犷地制止孩子。再如，儿童因为了解才能低，经常不能了解家长的教诲。家长用反语说：“你就如此做吧!”“你就调皮吧!”可孩子不睬解大人语气变更的涵义，误认为是一种鼓舞。因而，家长对不同年纪段的孩子措辞或教诲时应思索孩子了解才能。没有对孩子真正了解的爱是一种盲目标爱，只要了解孩子才干更好地保护孩子、教导孩子。 来源于网络bbcms.net转载
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