一位美国儿童心理卫生砖家说:“有十分幸福童年的人常有不幸的成年”。很少蒙受波折的孩子长大后会因不顺应剧烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。近年来,一种旨在进步孩子接受波折的教导已在兴旺国家兴起。这种教导的核心是培育孩子一种内涵的自信和乐观。
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