和很多成年人一样，孩子们往往也喜爱听表彰而恶感批判。法国心理学家高顿高等教授经过一项专题研讨证明，那些难以承受批判的孩子长大后，也大多会对批判持“避而远之”或干脆“拒之门外”的立场。由此看来，让孩子在幼儿时期就学会承受批判无论对一个人完好人格的塑造，还是对促进其事业的胜利，都具有相当积极的意义。那么，年轻的爸爸妈妈们该若何让孩子学会承受批判呢？法国的一些儿童教导砖家为此提出以下建议： bbcms.net转载自网络
1、教导孩子不用对他人的批判少见多怪
教导孩子，当然应当坚持表彰为主，但无妨在孩子牙牙学语或学步时，就有意识地让孩子既听到正面肯定，也听到背面的批判。此时，须注意对幼儿的批判一定要语气平和，剖析中肯，且以更多的表彰为前提，如：宝宝学说“喝水”很清晰，但学说“吃饭”还不清晰时，妈妈可以说：“你说的话不够清晰，再说一遍，好吗？”或“宝宝昨天学走路一点不怕累，怎样今天就怕累了？”有意识地早早“引进”批判可以帮他下意识领会到：批判和表彰同样常见！事实上，在幼儿时代就能顺应批判的孩子，长大后往往也较能顺应社会，个中也包含拥有正确看待来自他人的批判甚至非议的温和心态，以及较强的接受波折才能。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
2、让孩子学会认真倾听
不管批判有多锋利、多不中听，你都应当要求孩子认真倾听。由于只要认真倾听，才会发现个中也许的确有几分道理，最后才干谦虚予以承受。从而让孩子逐渐明白：对他人的批判认真倾听，不只是一种文明的表示，而且也是完美自我的必要办法。
3、冷处置但不要张口结舌
沉着处置并不意味着对批判默默无语。父母应教导孩子对批判的合理成分谦虚承受，甚至列出改良的方法或办法。当然，对批判者的感激更能表现出承受批判的诚意。要求孩子掌握的“冷处置”技巧包含：不要对批判者反唇相讥，不要“自卫回击”，不要夸大等等，相反，应在认真倾听的基本上沉着地剖析出尽可能多的合理成分。
4、允许作出说明
当批判不符合事实，也应允许孩子作出说明，由于让孩子虚伪地表现承受批判，但心里大感冤枉实践上不只于事无补，还可能激发种种弊端。与此同时也要让孩子明白：说明的目标并不是推脱原本应负的义务，还应要求孩子坚持说明时平心静气、量力而行的立场。
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