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1、3~4岁的孩子举措开展不够调和,因而家长宜为孩子选择能促进举措开展的玩具,如大皮球、手推车、三轮童车等,使孩子在活动中得到全身的活动,使其举措调和开展。 www.bbcms.net转载自网络
2、3~4岁的孩子心里具有分明的随便性和心情性的特色,幼儿的自我掌握才能差,缺少目标性。因而,为3~4岁幼儿选择的玩具必需色彩艳丽、外型幽美、形象活泼风趣,以激起幼儿的兴味,吸引孩子积极主动地玩。
3、3~4岁孩子对事物的认识仍依托直接感知,他们凭借色彩、形状、声音等具体形象、外表特点来认识事物。因而,这一年纪阶段,家长可为孩子选择一些侧重开展孩子感知觉的玩具。如色彩光鲜,差异分明的彩圈、彩球、彩色套碗、各类娃娃、动物玩具及供孩子欣赏的会发出各类声音的电动玩具等,让孩子能充沛感知和反复识别物体的色彩、声音、形状、大小、空间比照、资料特色等,使孩子逐渐掌握感觉规范及其言语表达办法。
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4、3~4岁孩子认知开展还保存了相当大的直觉行动思想成分。这一时代孩子的小肌肉群发育还不完美,手眼调和才能较差。因而,家长为孩子选择的玩具要能看、能拼,让孩子自由运用双手,培育其开、合、套、穿、敲打、装拆等操作才能。如:打桩床、穿珠、套桶、穿线板、中、小型拼图类、镶嵌类、配对类玩具等。
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