串珠是2～5岁孩子最爱爱玩的玩具之一，经过串珠可以促进孩子才能的开展。如开展举措才能、手眼调和才能、认知才能等，那么父母如何指点孩子玩串珠呢?
1、在玩之前要对孩子实行平安卫生教导。二、三岁的孩子对什么都很好奇，他们喜爱把玩具放进嘴里“尝一尝”，或是塞进鼻孔里“闻一闻”，因而玩串珠前，必需教给孩子：串珠是玩的，不能把串珠放进嘴里，塞进鼻孔和耳朵里，不然是很风险的。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
2、爸爸妈妈要对串珠及串珠用的绳索实行选择。爸爸妈妈可供给不同色彩、不同形状、不同大小的串珠给孩子。刚开始时选择一些体积、洞眼较大、色彩鲜颜、较扁平的串珠。开始用的强子应粗硬，如玻璃绳、细的尼龙绳、鞋带等。绳索的长度也要恰当，不要太长。当孩子掌握了正确的办法和技巧后，再用洞眼小、色彩、体积、形状、大小各异的串珠给孩子串，绳索也金饰一些，难度也可以添加些。 bbcms.net转载自网络
3、要教孩子学会正确的串珠办法。爸爸妈妈把串珠串成各类玩具如“项圈”、“手镯”、“太阳”等，以激起孩子对串珠的兴味和动手操作的欲望，当孩子有了如此的欲望之后，爸爸妈妈可以用示范解说办法教孩子串珠了。
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4、要遵照从易到难、因材施教的准绳。如对于才能弱的孩子可以手把手地教，但不能代替替代。对掌握得好、串得快的孩子可以要求他们不只把串珠串起来，还要串出不同的花样，如按红、黄、蓝三种色彩次序间隔地来穿，也可按圆形、扁平、椭圆形的次序间隔来穿，还可按大、中、小的次序间隔串等等。 来源于网络bbcms.net转载