• 在游戏中发展孩子的创造力

• 发布时间：2010-10-20　转载：育婴百科网　分类：宝宝培养　热度：加载中 ℃

欢迎光临育婴百科网，今天给大家带来的育婴知识文章是：在游戏中发展孩子的创造力，游戏一听词语，拍手掌游戏目的：１、培养孩子的归类能力２、提高孩子的注意力游戏玩法：１、给孩子读一组词，让他认真听。规定某一标准（如类别、用途、生活习性等），当听到属...，以下是完整【在游戏中发展孩子的创造力】原文：

• 游戏一听词语，鼓掌掌
  　　游戏目标：1、培育孩子的归类才能
  　　　　　　　2、进步孩子的注意力
  　　游戏弄法：1、给孩子读一组词，让他认真听。规定某一规范(如类别、用途、日常生活习惯等)，当听到属于这一规范的词时，就鼓掌。年纪小的孩子，所读词语数目不宜过多，词意要简单。随着年纪的增长，可以添加词的数目，规范难度进步，鼓掌的方法变幻(如由拍一次变为拍两次)。听到动物就鼓掌：猫、桌子、钱包、狗、老虎、苹果、大象、台灯、茶杯、螳螂、麻雀......　 bbcms.net转载自网络
  　　听到能装水的词就鼓掌：盆、电灯、桶、棍子、碗、壶、桌子、盘子、铅笔、书、瓦罐......　听到水里的动物就鼓掌：鲤鱼、老虎、青蛙、鸡、鸭、长颈鹿、鲸鱼、鲨鱼、海豹......　　
  　　听到可以写字的东西就鼓掌：钢笔、尺子、橡皮、铅笔、球、毛笔、钱包、手表、硬币、电笔、三角板、蜡笔......　听到食物拍一下手，听到动物拍两下手：巧克力、铅笔、蛋糕、企鹅、电灯泡、连环画、马、骆驼、冰棍儿、汽车、玩具手枪、苹果、兔子、花生、鸡、眼睛、碗、盘子、米饭、孔雀、狼、手表......　2、孩子在掌握词的分类基本上做出正确反映。正确率越高，阐明听觉注意越好。
  　　游戏二听指示，反着做
  　　游戏目标：1、练习孩子的判别、反映才能
  　　　　　　　2、进修相反词
  　　游戏弄法：1、由家长说出一个词，孩子做相反的举措。起初可以只用一对相反的词来测量，孩子较大时，就可以用两对，甚至三对相反的词反复测查了。比方：家长说“大圆圈、小圆圈”。孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆，听到“小圆圈”，用两只手比成大圆。家长随便排大、小次序。　

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  　　“大圆圈，小圆圈。长大了，变小了。“孩子听到“长大了”就蹲下，听到“变小了”，就举起双臂。由家长随便排列大、小次序。
  　　“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。“孩子听到“向前跑了”就倒退，听到“向后跑”就前进。由家长随便调整这些词的次序。
  　　2、要求：孩子在正确了解反义词的基本上正确反映，正确率越高，阐明听觉注意好。
  　　阐明：以上的游戏，可由孩子来“颐指气使”，家长严厉依照规矩来做，以添加游戏的兴趣性，开展孩子的进修才能，要注意孩子在游戏中提出的问题。给孩子考虑的空间。
  　　游戏三猜谜语
  　　游戏目标：1、促进孩子对图形的认识才能
  　　　　　　　2、培育孩子的归纳总结才能
  　　游戏弄法：请你猜猜看，它的形状是什么？
  　　手拉手，
  　　3条边，
  　　3个角尖又尖。(三角形) 来源于网络bbcms.net转载
  　　两条长边一样长，
  　　两条短边也一样长，
  　　4个角一样大。(四方形)
  　　4个角一样大，
  　　4条边一样长，
  　　四四方方像手帕。(正方形)
  　　像圆不是圆，
  　　样子像鸡蛋，
  　　请你猜猜看。(椭圆形)
  　　游戏四找毛病当裁判
  　　游戏目标：
  　　1、练习孩子的剖析、判别才能。
  　　2、促进亲子之间的情感。
  　　游戏办法：
  　　1、家长对孩子说：“我说的每句话都有不对的地方，你来帮我听一听，把错的地方指出来。
  　　2、孩子指出一个毛病，可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。反之，爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。
  　　3、当孩子指出毛病时，再让他说出正确的词句。
  　　例：象的个子小，可是力气非常大。
  　　火车可以在公路上开。
  　　春天，知了在树上叫。
  　　水结了冰，就变成了石头。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
  　　乌龟是六只脚，蚂蚁是四只脚。
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