1、喂食（可以用手直接取食物喂小动物吃饭、也可以依据幼儿的特色用小勺喂小动物吃饭） 来源于网络bbcms.net转载
2、穿小花（幼儿可以自主的选择不同形状的小花，用不同粗细的绳索实行交叉小花）
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3、娃娃家（自主游戏，饰演各自喜爱的角色，摆弄娃娃家内的物品） 本文源于网络www.bbcms.net转载
4、玩玩吧（可以经过本人的手触摸不同的物品实行触摸，感知不同的触觉） 来源于网络bbcms.net转载
5、摇摇乐（幼儿自主的摆弄不同的瓶子，摇摇听听，也可以自主的增减瓶内的什物后，感知个中变更的声音）
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游戏活动： 捡豆豆
活动要求：
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1、宝宝在教师和家长的指点下，将豆豆辨别装在不同大小的瓶子里。 本文源于网络bbcms.net转载
2 宝宝能听懂教师的指令，并尝试照指令做响应的举措。
预备：大小不同的瓶子、白扁豆、青豆
活动过程：
一、宝宝和家长围坐过来，教师引见活动 bbcms.net转载自网络
（指点语）列位家长：接下来我们和宝宝一同做一个“拣豆豆的”游戏，这个时代的宝宝开始用小手做一些精密的举措，用2、3个手指捏一个球型的物品，对宝宝来说是一个挑战。游戏可以锤炼宝宝的小肌肉群的开展，加强手指举措的灵敏性、调和性，并经过教师供给的两种不同色彩的豆豆，初次让孩子区分色彩。
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二、 游戏实行 来源于网络bbcms.net转载
（指点语）游戏可以表现三个不同的层次，第一次我们先给宝宝一个大的瓶子，（听教师的指令）把白的大豆豆放在瓶子里，家长先别急着帮助，看看宝宝可否按指令完成，家长可以察看宝宝是如何拿起豆豆的，是用几只手指捏起的，还是用手一把抓的？再把豆豆倒出来！（真棒！）
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（指点语）第二层 ，家长掏出小瓶子，宝宝听指令完成，将豆豆放进去，家长在宝宝放豆豆的时候，和宝宝反复地说“放豆豆”用言语不断地刺激孩子，暗示孩子，听听你们的宝宝能跟着说说吗？ 本文源于网络bbcms.net转载
（指点语）第三层，请家长说出指令，让孩子依据指令完成响应的举措，可以夸夸宝宝真行！家长察看宝宝的手眼能否调和？实时地鼓舞宝宝。 本文源于网络www.bbcms.net转载
亲子小游戏：钻山洞 bbcms.net转载自网络
游戏目的：1、练习触觉和四肢着地匍匐的才能。
2、练习听觉和进步区分声源的才能。 bbcms.net转载自网络
游戏预备：设置一些障碍物
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游戏办法：1、把几个家庭分红一组，一组家庭的爸爸妈妈趴在地上，腹部和地 面之间构成一个“小山洞”，让宝宝们从“山洞”中钻过来。
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2、依据幼儿的状况，可以添加难度实行分组竞赛，看那组宝宝以最快的速度爬出“山洞”。
3、也可以所有的爸爸（妈妈）连起来趴在地上，腹部和地面之间构成一个“小山洞”，让宝宝们一个接一个的到“山洞”中探险，中间可以恰当设置一些障碍物。 来源于网络bbcms.net转载
爱心小贴士： 本文源于网络bbcms.net转载
19——24个月的宝宝有一定的活动才能，开始尝试一手扶栏杆本人高低楼梯，会用脚尖走路，问一下你的宝宝是不是今天本人上的楼梯呀？
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在认知与言语表达才能方面，宝宝已经开始晓得本人是女孩还是男孩、开始数数1——3等等，家长可以尝试让孩子们数数家人、玩躲猫猫游戏，让宝宝在游戏中分辨前后的次序等等。
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在情绪与社会性的开展方面，宝宝已经能够差别成人的表情。当家中有客人时，尝试引导宝宝和不同的人打招呼、让宝宝为客人送礼品、食物款待客人，减少幼儿在生疏人前的一种羞却。 www.bbcms.net转载自网络
还可以依据宝宝的兴味点，和宝宝开展各类游戏活动，如：拼拼图形宝宝、吹泡泡、送礼品、穿珠子等等，让宝宝在玩中，促进其举措、社会、情绪、言语等各方面的开展。 本文源于网络bbcms.net转载
周萍、朱敏、刘华、赵伟丽、顾佳美、钱月红 本文源于网络www.bbcms.net转载