孩子长大了，情感也开始复杂了。这时和孩子讨论他的情感，对他的交友、举止，甚至进步进修成果都是有协助的。
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孩子们到了5、6岁，情感上产生了变更。他们逐步超出了低龄儿童的喜怒哀乐，情感日常生活变得日益复杂。低龄儿童不在乎浏览的方法，也不在乎流出的鼻涕有多难看——但五六岁的孩子就开始意识到他人对本人的意见和本人需求采用的应对方法。尴尬、蠢笨、忸怩、忌妒和寂静等不熟悉的情感会困扰这个年纪阶段的儿童，甚至给他们带来恐怖。 来源于网络bbcms.net转载
一位母亲发现，当舅舅两岁的儿子来家里做客的时候，她不曾预料到的是，妈妈对小弟弟过于热忱，五岁的女儿就对弟弟忽然发生敌意。妈妈的立场不得不做出一定的调整。这位妈妈通知我们：“女儿供认本人对弟弟非常朝气，但她本人也不晓得是为什么。” bbcms.net转载自网络
经过一番委婉的讯问，妈妈发现女儿是有了一种不平安的感触——并不是关于小弟弟，而是关于她本人的地位。她是家里唯一的宝贝，而如今有人和她分享母亲的爱了。
五六岁的年纪阶段是人生中更多地理解情感的最好的阶段。心理学家以为：在幼儿园里，教师鼓舞孩子们自律与互相协作很重要。对孩子来讲，最重要的一点就是教他们认识和掌握本人的情感。
遭到父母情绪教导的儿童，举止更得体、能在焦躁时抑制本人，而且注意力更易集中、能在来往中构成友好的人际关系，进修成果也更好。
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这个年纪阶段的孩子也正在开展与朋友密切相处的才能，这也将对孩子的生长有久远的波及。研讨表明，五岁时能体察到他情面感的儿童，四年以后也很少会在行动或进修方面出问题。由于要了解他人的意图，起首就要意识到本人的情感。 www.bbcms.net转载自网络
父母如何才干教孩子培育情感技巧，为孩子的日常生活供给有益的协助呢？砖家们提出了如下战略： bbcms.net转载自网络
表达本人的情感。如此做可以向孩子表明，情感是重要的，值得讨论。你可以如此通知孩子：“对明天的演讲，我觉得很紧张。我认为漫步会让我放松一些。” www.bbcms.net转载自网络
完整地关注孩子的所有情感。关注孩子奇妙的情感波动，如绝望或担心等，在他们体验到这种情感时帮他们辨认不同的心情。
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擅长了解。向孩子表现你能真正了解他的情感。对于他的忧虑或肝火，你可以宁静地表现没什么大不了的，从而协助他沉着下来，但如此做可能会让他疑心他判别本人情感的才能。 本文源于网络www.bbcms.net转载
阐明消极的情感是一种正常的现象。你可能没法准确区分如下情感：朝气、忌妒、 贪心和不礼貌。你可能会说：“我明白，在公交车上小朋友不肯和你坐在一同，让你认为受了损伤，认为寂静了。”然后再说明说，“不过，忿忿不平地叫他的名字不是处理这个问题的方法。你还有不同的方法吗？” bbcms.net转载自网络
描绘情感。可能你要会花不少的时间和精力才干发现，孩子的动怒是由于他人不让他歇息。但你让他学会对本人的情感加以描绘有助于他找到自我掌握的感觉。当您的孩子使用一个单词来描绘本人的情感时，就表明他的两个脑半球都在工作，并可以协助她将注意力集中到所处的情景中，并沉着下来。 bbcms.net转载自网络
树立情感词库。假如教会孩子明白一些具体的词汇，如"失落"、"忸怩"或"孤立"等，有助于你的孩子从一种凌乱的恐怖情感状态中走出来，进入正常的可以阐明白的日常生活状态。能够表达清晰本人的情感，孩子能更好地与人交流。有时他也会喃喃自语，自我安慰：“小鹏想让我忌妒他，我才不呢，我要分开这里。”
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引导孩子找到处理计划。孩子一旦理解到他情感的来源所在，情感的问题也就比较轻易处理了。他可能会认识到本人感觉寂静的缘由是小朋友不肯和本人玩，而不只是本人感觉“很糟”。你可以协助孩子追求下面的处理计划：让他给朋友打个电话，或许去访问邻居。他下一次觉得寂静时，就可能会利用这些思惟来处理问题，不再需求依托您的协助了。 本文源于网络bbcms.net转载
表达情感ABC： bbcms.net转载自网络
创立情感ABC。为协助孩子理解不同的情感，可为每个字母肯定一个表现情感的单词：A代表忧虑、B代表勇敢、C代表自信，等。
从文学作品中寻觅可对孩子实行情感教导的时机。给她六岁的女儿读《白雪公主和七个小矮人》，或许和他们一同看电视电视节目时，通知他这些角色表达的情感是什么，为什么会如此。
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寻觅情感游戏。外出购物时，让孩子察看带有各类不同情感的人。他会看到哪些是心情高昂的人、迷惑的人、懊恼的人、害臊的人、紧张的人？如此也很风趣哦！
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