孩子拿剪刀,将桌布剪出了小洞;用口红在墙上涂满了红手印。此时,你是痛斥还是鼓舞?破桌布可以换,涂污的墙可以刷,但孩子的探究力抑制了,就无法补偿了!探究力是孩子智慧的来源,也是促进潜能开展的原动力,是未来孩子卓更加展的基本。探究力可以使“死”的知识变成有效,也可以使孩子更聪慧。智力受先天的波及较大,而探究力可借后天的练习加以激起。那么——孩子探究力与什么有关?
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