倾听才能在现实日常生活中运用非常广泛，大到听报告、观赏音乐等，小到一句话及每个字的听和用等，日常日常生活中不时处处需倾听。倾听才能的强弱直接波及孩子知识技艺的承受和掌握。那么，孩子该如何培育倾听才能呢？下面引见几种办法供家长朋友参考。
培育孩子良好的倾听习气 来源于网络bbcms.net转载
良好的倾听习气是开展孩子倾听才能的前提和根本条件。因为独生子女在家庭中的特别地位，孩子的表达才能加强了很多，可是有些习气却欠好，如大人措辞时常插嘴，不能认真仔细地听等等。要开展孩子的倾听才能，必需培育孩子良好的倾听礼貌和习气，这是进步孩子听懂言语的重要保证。应让孩子懂得在听故事、听他人讲话时，要尊敬他人，可以天然地坐着或站着，眼睛看着措辞的人，而且不随意插嘴，恬静地听他人把话说完。这是一种倾听礼貌。
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利用“按指令行事”法开展孩子倾听才能” www.bbcms.net转载自网络
好动是孩子的天分之一，也是身心开展的一个阶段，为此，可以用按指令行事的办法来开展孩子的倾听才能。如：要求孩子听指令做响应举措；在日常日常生活中交给一些使命，让孩子完成，以锤炼孩子对言语的了解才能；联合培育注意力，让孩子依据某种音乐或节奏等，一边看着大人的手势，来完成某些举措或响应的行动等。 来源于网络bbcms.net转载
利用听辩毛病法来开展幼儿的倾听才能 www.bbcms.net转载自网络
常发现有的孩子据说一件事时，只听到个中的一点儿就听不下去了，这就阐明倾听的品质不高，听得不仔细，不专心和不认真。因而，应有目标地让孩子在日常日常生活中，去判别言语的对错，吸引孩子注意倾听，并加以矫正。如，“玉米棒结在地下，葡萄结在树上”等让孩子倾听后，挑出缺点并改正。
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利用传话法开展孩子倾听才能
说可以印证孩子能否仔细倾听，只要让孩子把听到的内容说出来，我们才晓得孩子的倾听才能能否得到开展。可以让孩子听一段话或一个故事，要求孩子认真、仔谛听完后回答问题。如：小蚂蚁想去哪里？汽车上坐着谁等等。
利用传话法开展孩子倾听才能 bbcms.net转载自网络
传话法可练习孩子记忆力和倾听力，如让爸爸天天通知孩子一句话，再请孩子通知妈妈，如此就逐步培育了孩子仔细倾听的才能。
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