音乐是儿童智慧的源泉。在早期教导中音乐有着特别的重要意义。愉快、柔和、幽美的乐曲，能培育婴幼儿良好的感触性，丰厚的想像力，进而美化其心情，陶冶其情操，是婴幼儿美育的捷径。研讨表明，音乐教导和儿童的智力开发之间有着密不可分的联络。 本文源于网络bbcms.net转载
音乐教导有助于进步儿童的形象思想才能。音乐是思想的源泉，没有音乐教导，就不可能有符合要求的智力开展。在音乐中生长的孩子，能深切感触了解音乐所蕴含的幽美、崇高的情绪特点，会随着节奏和旋律的变更让思路自由地“翱翔”，任想像力充沛开展。 bbcms.net转载自网络
音乐教导有助于加强儿童的记忆力。儿童的特色是好动，注意力无法持久集中，加之对事物的了解肤浅，所以，他们的记忆往往是机械的，也轻易遗忘。但随同着音乐进修，往往会收到意想不到的后果。
音乐教导有助于启发、开发儿童的创造力。音乐是智慧的源泉，是开发灵感的一把钥匙。良好的音乐审美教导，可以诱发儿童的创造力，并在美的感触中自觉培育起音乐本质和艺术才干，进而生长为创外型的人才。
在音乐审美教导中，对音乐的选择是至关重要的。不恰当的音乐，不只陶冶不出美的情操，甚至会惹起儿童急躁、迷惑，因而，我们应依据儿童不同的年纪阶段，选择合适的音乐，这对孩子的健健康康生长大有益处。石晓梅
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