起首孩子坐不住有别于多动症，不属于病态，其表示是多方面的，如坐在座位上动个一直；轻易高兴和激动，打搅他人；做事虎头蛇尾；注意力集中时间短，轻易随环境疏散；行动不经考虑，不顾结果；常常尖叫、争持、爱捉弄人等。 bbcms.net转载自网络
1、不良卫生习气。孩子到了四五岁，最喜爱乱坐，家长还让他穿开裆裤，惹起了下体的一些病症招致孩子坐下来以后老认为痒痒，因而动个一直。
2、环境波及。孩子活动的环境噪音很大，或有其他搅扰，疏散孩子的注意力，使他们难以静心。 本文源于网络www.bbcms.net转载
3、紧张刺激。过多的刺激和情绪上的不满会招致孩子多动。例如，有的孩子长时间地玩游戏机，招致精神过度紧张，不能宁静；有些家长过多地涉及干预孩子的正常活动，动不动就对孩子吵架体罚，使孩子发生对立心情，招致孩子在家坐不住而到处乱跑。 本文源于网络www.bbcms.net转载
4、有些活动，量太大，时间太长，或孩子对活动自身不感兴味，因而坐不住。孩子坐不住可从以下几个方面来改正：
（1）养成良好的卫生习气。家长要帮孩子勤洗勤更衣裤，尽早给孩子穿上闭裆裤。
（2）创设恬静的环境。如供进修用的房间应少放杂物，多放些玩具、图书、文具；合时关好门窗，以免周围噪音刺激。 本文源于网络www.bbcms.net转载
（3）不让孩子长时间地玩游戏机，看电视时让孩子坚持一定距离并严厉掌握时间。
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（4）强化正确行动，坚持正面引导。坐不住的孩子有时若能安心游戏和功课，能与同伴协作完成某件事时，应实时给予表彰或物资嘉奖；假如乱跑、大呼、恶作剧时则应给予批判或撤消某种权益。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
（5）开展活动，培育孩子兴味。利用孩子爱玩的特色，让他多参与一些风趣而又需求耐心和毅力的活动，如搭积木、玩橡皮泥、拼图游戏等，进步活动的积极性，激起他们的兴味，延长他们活动的时间，培育他们良好的毅力品质。