坚持自我
特点：这品种型的孩子有许多本人的准绳和爱好，无论是牛奶的温度、本人的穿着发型，还是玩游戏的规矩，事事都要顺着本人的意思，只需碰到他不喜爱或不熟悉的情况，就会哭闹、发怒。
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实例：小风和新搬来的芹芹玩“大夫和病人”的游戏，原本说好了小风当大夫，芹芹当病人，玩过一遍之后再交换角色，可交换时小风说什么都不愿当病人，他高声说：“我就要当大夫！”
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有的放矢：沉着、反省、EQ培育 bbcms.net转载自网络
改造方案：恬静空间 bbcms.net转载自网络
在孩子的房间里设置一个恬静空间，可以听音乐、画画或是打枕头。并和孩子商定：每当他觉得坏性格要发作的时候，先沉着下来分开现场，回到房间里去倾听一段舒缓心情的大天然音乐，或是转化心中的愤恨，比方直接槌槌枕头。等到心境平缓后才干回到现场。 本文源于网络bbcms.net转载
需索无度 来源于网络bbcms.net转载
特点：经常在百货公司或是大商场中碰到如此的孩子在哭闹：“我要买这个！我一定要买！”但一旦妈妈如愿买了他要的东西，下一秒他又想要其余东西了。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
将来问题：需索无度、轻易不珍惜身边的事物。
实例：“我要我要买！我就要买谁人洋娃娃！”可可已经拥有许多美丽洋娃娃了，可是今天一上街还吵着要买新娃娃，众目睽睽下又哭又闹，甚至索性赖在地上不走了，可可妈真不知如之奈何…… 来源于网络bbcms.net转载
有的放矢：恪守许诺
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改造方案：勾勾手大商定
每次出门前，都和孩子实行“勾勾手大商定”，把今天出门要商定的工作和行动说好后，和孩子大拇指贴大拇指看成盖印章。假如出门后孩子依然提出要求，向他做出大拇指贴大拇指的举措，提示他：“我们今天有商定喽！”要让孩子晓得，商定是不能被毁坏的。但商定纷歧定是完整禁止，可以事前商定：“今天只买一个喔！”“今天不买，后天再买”等等。 来源于网络bbcms.net转载
无理王道
特点：在公园玩游乐器材不喜爱列队等待的孩子，通常都有如此的性情。他想玩的时候，认为大家应当让他玩，或许以为本人可以在这个环境决定一些工作、不必恪守规则。 本文源于网络www.bbcms.net转载
将来问题：缺少同理心、不尊敬他人。 bbcms.net转载自网络
实例：安安在公园溜滑梯的时候，成心不断坐在滑梯最上方，不让其他小朋友玩，其余小朋友催他赶紧溜下去时，安安立时翻脸，“哇哇”大哭起来。 来源于网络bbcms.net转载
有的放矢：尊敬、信赖、协作 来源于网络bbcms.net转载
改造方案：信赖游戏
爸爸妈妈在家中安排一个曲曲折折、充溢路障的路线。请孩子闭上眼睛，由家长在游戏的过程中牵引孩子穿越重重障碍，但不要主动帮他扫除路障，让他尝试被阻挡的味道。游戏结束后，与孩子一同讨论行走过程中哪些地方让他不舒适，藉此让他反省阻挡他人的王道行动也会让他人觉得不舒适。
旁若无人 本文源于网络www.bbcms.net转载
特点：不常把”请、感谢、对不起”挂在嘴边，听人措辞时也不能够专心，轻易给人没有礼貌的感觉，还对其他小朋友的穿着评头论足。 本文源于网络www.bbcms.net转载
将来问题：骄傲、不易交友朋友。
实例：叔叔来到丁丁家，爸爸要丁丁跟叔叔打招呼，丁丁不只没有打招呼，反而吵着要妈妈帮他找玩具，妈妈让丁丁等一下，他就立时大吵大闹，爸爸妈妈很尴尬。
有的放矢：角色饰演、戏剧体验、尊敬 本文源于网络bbcms.net转载
改造方案：手偶剧场 本文源于网络bbcms.net转载
预备几个手偶，请爸爸妈妈和孩子一同演戏。爸爸妈妈设计剧情，在与孩子演戏的过程中，示范“请、感谢、对不起、你好”等礼貌用语，引导孩子模拟。例如：当妈妈的手偶做“对不起”的容貌，孩子的手偶则拍拍妈妈手偶的背部表现“没紧要”。游戏结束后，请孩子回忆一下，使用礼貌用
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