如今有不少孩子在七八个月时没有实行过充沛的匍匐练习，完整依赖家长抱着或依托学步车直接过渡到走路。而心理学家研讨发现，孩子早期能否有充分的匍匐练习，会直接波及孩子心理才能的开展，尤其是前庭平衡才能的开展。 来源于网络www.bbcms.net转载自网络
起首，孩子在匍匐时头胸部向后抬高，构成脊柱曲折，有利于前庭功能的开展。对构成孩子正常的前庭平衡才能和本体感至关重要。前庭平衡功能失调的孩子，经常表示出左右不分，方向不明、走路摔跟头、常常磕磕碰碰和怕走平衡木等，到了学龄期表示为注意力不集中、好动不安、爱发性格、笨手笨脚、做事没有信心及进修成果差等特色。本体感觉失调的孩子，举措磨蹭、粗枝大叶，有的还会呈现口吃等问题。所以家长要在关注孩子的身材发育的同时，对孩子实时实行科学的练习。 来源于网络bbcms.net转载
孩子通常在8个月左右会学会匍匐。在此之前，家长就应当逐渐练习孩子的匍匐才能。当孩子空肚时，让其俯卧在床上，用手掌顶住孩子脚底，孩子会自动地蹬住你的手往前爬。一开始孩子还不会用手使劲，全部身材也不能抬高分开床，但经过一段时间的练习，孩子就会用手和脚一同调和爬行前进，然后逐步学会胸部、腹部悬空往前爬，最终学会用膝盖和手掌一同调和匍匐。 bbcms.net转载自网络
采编自：健健康康征询报
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