宝宝的各项神经活动的发育有一定的纪律性，这种纪律由神经系统的成熟水平来决定，有些不能用教养办法来加以改动。不过，在神经系统已经成熟的前提下，教养办法是能左右发育的进度的。宝宝活动和技巧的发育，有下列几点：
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也就是说，发育的纪律是由上而下的。表示在宝宝起首会吮奶，然后是眼功能的调和，其次是抬头、取物、站立、行走。
2、集中纪律
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如：三、四个月的宝宝，看见物体只会手舞足蹈，到九、十个月，才用拇指和食指抓取东西。
3、调和纪律 本文源于网络bbcms.net转载
随着宝宝不断发育，宝宝身材各局部的活动才慢慢互相调和。四、五个月的宝宝在作为上企图伸手取物时，身躯与手是不调和的，到七个月时，这种调和才能就加强了。 来源于网络bbcms.net转载
4、发育的飞跃 www.bbcms.net转载自网络
宝宝各项活动的发育，并不是总以平均速度实行的。往往当宝宝进修一种新技艺时，其他活动的发育将临时相对的停顿下来。 本文源于网络www.bbcms.net转载