二、欣赏美展的礼节 www.bbcms.net转载自网络
不管是教师率领学生，或是父母陪同儿女欣赏美展，都是情操教导的好机会，除了主进修的美感教养以外，公德心的培育也不容无视。进入图书馆须安静，不可大声鼓噪以免阻碍浏览安定已成共鸣；进入美术馆欣赏艺术品，也需要树立应有的程序与礼节。 bbcms.net转载自网络
观赏美术馆是美的朝圣，是美的浸礼，本人的外在、内涵都得要求美。仪容举止要生动中坚持庄重，穿着轻便不妨，但不宜过于随意。成人的抽烟、吃槟榔当然禁止，儿童的边吃零食，边看美术品也不可取。购置门票进场不拥堵、不插队，依序列队。下雨时雨伞的处置，携带物品、背包、相机等保管都要按照规定。
定心静观最能体会作品中微妙，坚持美展场合的安静是必要的，因而在美术馆或展览会场大声阔谈，鼓噪游玩，奔跑追逐都在禁止之列。指点儿童专心欣赏作品的美，悉心揣摹艺术家的创作理念，并以轻声细语交换心得或提出问题，才是欣赏美术的正确立场，也是培育公德心的机会教导。 来源于网络bbcms.net转载
通常静态展现，平面的各类绘画、摄影等作品大都吊挂壁面，立体的雕塑、陶艺等作品则放置台架上；不管是收藏在透明玻璃橱内，或只用简易线带离隔，甚至没有任何隔离设施都严禁触摸、撞碰，以防污秽、毁损。每件作品都是艺术家的最爱，对作品的珍惜维护表现对艺术家的尊敬，对艺术的真爱。为了永远保存艺术珍品，尤其年月悠长的古画古物，更是紧密考究珍藏及展现的空间、采光温度、湿度等，有的禁止闪光灯摄影，甚至禁止一切摄影，这些维护办法需求让儿童明了并恪守。 本文源于网络bbcms.net转载
为了充沛发扬雕塑向五湖四海展示的美，有些雕塑作品展现于户外，或成立雕塑公园。遗憾的是常见儿童自行或在父母鼓动下，但是把艺术家的杰作视同游乐园的玩具而攀爬骑乘，波及他人欣赏，也毁坏了艺术品。可见尊敬艺术品，保护艺术品的观念亟待树立。 来源于网络bbcms.net转载
现代艺术中所谓动态艺术，大都在展示艺术品自身的动态变更，至于观念艺术、行动艺术则颇多艺术家或欣赏者介入活动的方式，此外儿童艺术教导也有藉游戏融合鉴赏与创作的推展方法。艺术品的展现除了静态之外，还包含生动的动态，更须指点儿童遵守规定，让他们高兴地感触到艺术的美，又明了尊敬艺术的意义。 本文源于网络bbcms.net转载
艺术的极致在创作要素组成了和谐的方式，于是徜徉美的天地就成了心灵和谐的享用，然则我们率领儿童欣赏旨在探究美的美展，不能忘记人与人之间坚持敬重礼让所生的和谐也是美。因而要指点儿童：面临不合己意的作品，防止恶言讥评，试从各类角度去了解作品的美，发现艺术家的才气。尊敬导览人员，借重他们的专业才能与热忱，协助本人对作品深刻理解，是鉴赏快捷方法，也是待人的礼节。此外，对一同欣赏的同伴及不了解的其它观众，互相尊敬、友善，共同良好秩序，天然能在和谐安静的氛围下，深得艺术情趣。
三、培育儿童欣赏美展的良好立场
(一)以纯粹的理性去接触艺术品
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美术鉴赏是知性与理性融合的活动，理性占有重要分量。走进美术馆刚接触一幅绘画或一件雕塑时，不急着想理解作品的叙事性，只关怀题材的内容。欣赏绘画除了若干纪念性作品以外，何人、何物、何地？并非关心的重点，最重要的是先掌握画面由造形、色彩、明暗、质感等组成的视觉感触。即便鉴赏以内容为主的历史画，也得先从视觉的感触开始，才干淋漓体会画中人物所表示的意义。一幅肖像画虽然须认识画中人，但无妨先关怀这位画中人所浮现的情感，是爽朗、高兴、得意，还是忧郁？通常景色画也不宜只知寻找是何处景色？应先感触画面所出现明朗、柔和、沈闷、剧烈等氛围，掌握情趣所在。
假如只知从作品内容去追求美，一旦碰到塞尚那种藉苹果、橘子讨论画面构
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