(一)社会日常生活知识。1、认识本人和他人，包含晓得本人的名字、年纪、性别，本人的家庭及所在地域，晓得本人和其余孩子的关系。2、认识周围的环境，如家庭、幼儿园、小学、工厂、市肆、军营、邮局、当地名胜及它们与人的关系和具有的意义。3、认识劳动的首要内容，使用的劳开工具和劳动效果以及劳动的价值和意义。4、晓得国家的名称和首都，认识国旗、国徽，晓得严重节日。5、认识常见的交通工具，晓得它们的名称、特点、功能，理解必要的交通规矩等。
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(二)天然知识。1、认识气象和时节的变更，晓得有好天、阴天、雨天、起风、下雪，晓得春夏秋冬，晓得一年四时与人的日常生活及生物发展的关系。2、认识常见的蔬菜瓜果、花卉树木。3、认识常见的动物，能说出它们的名称、外形特点、习惯并实行初次分类。4、理解日常日常生活中浅显的科学知识。如水、冰、蒸汽的变更状况，物体的沉浮以及电、热、光、声和磁等物理现象。5、晓得有关平安和卫生的一些知识。 bbcms.net转载自网络
(三)数的初次知识。包含认识和比较物体的大小、若干、长短、粗细、宽窄、厚薄、深浅、轻重等；认识几何形体；认识时间，晓得一年有几个月，一月有若干天，一天禀上午、下昼和晚上，一个礼拜有几天等；学会看时钟、日历；认识空间，分清高低左右前后；认识100以内的数，学会20以内的加减法。
(四)音乐和美术知识。教给孩子有关唱歌、跳舞、观赏音乐的一点深刻知识和技艺；教给孩子有关绘画、泥工、纸工和观赏美术作品的一些浅显的知识与技艺，尤其是画画的知识。
(五)日常生活和活动的技艺。教给孩子一些日常日常生活技艺，包含穿脱衣服、鞋袜，盥洗、吃饭、入厕、睡眠，整理床铺、拾掇房间和整理图书、玩具等。教给孩子正确地走、跳、跑、平衡、扔掷、攀爬和钻爬等根本举措技艺。
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